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高危職業(yè)人群心理危機(jī)干預(yù)課程:困境與對策——以警察為例

發(fā)布時間:2018-01-25 01:38

  本文關(guān)鍵詞: 心理危機(jī)干預(yù)課程 困境 對策 出處:《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報》2013年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:高危職業(yè)人群心理危機(jī)干預(yù)課程建設(shè)正面臨著不小的困境。我們可以借鑒積極心理學(xué)的一些理念和經(jīng)驗,從課程主體、課程內(nèi)容、課程方法及支持體系等方面逐步完善課程相關(guān)建設(shè)。
[Abstract]:The construction of psychological crisis intervention curriculum for high risk occupational groups is facing a difficult situation. We can learn from some ideas and experience of positive psychology from the subject of curriculum, curriculum content. Curriculum methods and support system and other aspects of the gradual improvement of curriculum related construction.
【作者單位】: 湖南警察學(xué)院;
【基金】:教育部人文社科2012年度課題“積極心理視角的警察心理危機(jī)干預(yù)之研究I”[教社科司函(2012)41號]
【分類號】:G441
【正文快照】: 隨著社會的急速發(fā)展,心理危機(jī)干預(yù)工作越來越得到社會各界的重視和積極應(yīng)用。諸如軍人、警察、保安等人群常處于高危環(huán)境之中,本應(yīng)是心理危機(jī)干預(yù)工作的重點,但由于職業(yè)和文化等多因素的制約,他們的心理危機(jī)干預(yù)工作正面臨著不少困境,亟需心理危機(jī)干預(yù)課程的專業(yè)化引領(lǐng)。一、

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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1 歐陽s揖,

本文編號:1461623


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