本文關(guān)鍵詞：師范生抗挫折心理能力與價(jià)值觀關(guān)系研究　出處：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2013年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：采用抗挫折心理能力問卷、大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問卷對(duì)445名師范生進(jìn)行問卷調(diào)查,以探討師范生抗挫折心理能力與價(jià)值觀的相關(guān)性,為解決實(shí)際問題提供參考。結(jié)果顯示:師范生抗挫折心理能力與價(jià)值觀總體上存在顯著相關(guān)關(guān)系;意志品質(zhì)和社會(huì)支持是師范生價(jià)值觀的重要預(yù)測(cè)變量,維護(hù)傳統(tǒng)、獨(dú)立進(jìn)取和社會(huì)同情是抗挫折心理能力的重要預(yù)測(cè)變量。
[Abstract]:The psychological anti frustration ability questionnaire, college students' values questionnaire to conduct a questionnaire survey of 445 college students, to investigate the relationship between college students psychological anti frustration ability and values, to provide reference for solving practical problems. The results showed: normal values of anti frustration ability and there was a significant correlation between the overall quality of will; and social support is an important predictor of normal students, the values of the traditional maintenance, independent enterprise and social sympathy is an important predictor of anti frustration ability.

【作者單位】： 肇慶學(xué)院教育學(xué)院;湛江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“提高青年學(xué)生抗挫折心理能力研究”(DBA100196)成果之一
【分類號(hào)】：G444;B844.2
【正文快照】： 一、問題提出近年來,積極心理學(xué)已成為心理學(xué)研究的一個(gè)新思潮,與積極心理學(xué)理念相契合的抗挫折心理能力也日益受到學(xué)者們的關(guān)注。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,探索大學(xué)生抗挫折心理能力現(xiàn)狀及影響因素,尋找提高大學(xué)生抗挫折心理能力的有效措施,顯得越來越重要�？勾煺坌睦砟芰κ侵�

【參考文獻(xiàn)】

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