本文關(guān)鍵詞：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育中資源建設(shè)的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育中資源建設(shè)的思考白梅(石家莊陸軍指揮學院研究生系二十隊,河北石家莊 050084)教育技術(shù)通訊中國遠程教育中國電化教育網(wǎng)絡(luò)科技時代中國計算機報中國教育報計算機世界中國電子報高教動態(tài)教育探索網(wǎng)絡(luò)世界聲明:《網(wǎng)絡(luò)教育研究》轉(zhuǎn)載文章本著教育資源共享,學術(shù)交流,不是所有選摘文章都經(jīng)過作者同意,若有作者對本網(wǎng)站未經(jīng)允許刊登文章持有異議,請致信給管理員,我們將根據(jù)作者意見[摘要]本文在理論聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上,探討了網(wǎng)絡(luò)教育中資源建設(shè)的有關(guān)問題,指出網(wǎng)絡(luò)教育的資源建設(shè)應(yīng)包括人才資源建設(shè)、知識資源建設(shè)和應(yīng)用資源建設(shè)。作者在分析了網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出了由誰進行資源建設(shè)、怎樣進行資源建設(shè)和如何檢驗資源應(yīng)用效果等問題,對網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)進行了積極的思考和探索。[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)教育;資源建設(shè);教師;學生[中圖分類號]G434 [文獻標識碼]A在傳統(tǒng)教學中,教師主要依靠書本對學生進行知識傳授,學生也主要通過書本去拓寬自己的知識面,豐富自己的知識儲備。而在網(wǎng)絡(luò)教學中,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是基礎(chǔ),資源建設(shè)是核心,教學運用是目的,教師或?qū)W生通過網(wǎng)絡(luò)進行查詢,從存儲教學信息資源的信息庫中調(diào)出所需內(nèi)容,進行授課或?qū)W習。可見,教學信息資源是實施網(wǎng)絡(luò)教學的關(guān)鍵問... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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