本文關(guān)鍵詞：協(xié)同學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康水平的理論探索　出處：《自然辯證法研究》2013年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 協(xié)同學(xué) 序參量 大學(xué)生心理 自我概念

【摘要】：心理系統(tǒng)是一個(gè)非線性、不確定性的復(fù)雜系統(tǒng),屬于復(fù)雜性科學(xué)的研究范疇。將復(fù)雜性科學(xué)所包含的協(xié)同學(xué)作為研究工具,把心理學(xué)中的"自我概念"作為協(xié)同學(xué)中的序參量,用邏輯性的思維引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)自身心理活動(dòng)過(guò)程再思考。提供了一種新的大學(xué)生心理健康教育理論視角,并為促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平發(fā)展提供了實(shí)踐方向。
[Abstract]:Psychological system is a nonlinear and uncertain complex system, which belongs to the research category of complexity science. Taking the "self-concept" in psychology as the order parameter of the Synergetics, and using logical thinking to guide the college students to reconsider the process of their own psychological activities, this paper provides a new theoretical perspective of college students' mental health education. It also provides practical direction for promoting the development of college students' mental health level.
【作者單位】： 安徽理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;安徽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、大學(xué)生心理健康水平的研究意義21世紀(jì),眾多國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向培養(yǎng)人才的質(zhì)量,提升人才的綜合素質(zhì),而人的心理素質(zhì)乃是核心。據(jù)卡耐基調(diào)查可知,一個(gè)人事業(yè)的成功,可歸功于15%的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能,以及85%優(yōu)良的心理素質(zhì)和處理得當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系⑴。國(guó)內(nèi)近來(lái)面臨政治經(jīng)濟(jì)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 李春暉;于文華;;基于科學(xué)發(fā)展觀的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育研究[J];時(shí)代文學(xué)(理論學(xué)術(shù)版);2007年06期

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7 賈曉明;肖文英;;大學(xué)生心理健康教育的研究與實(shí)踐[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

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