本文關(guān)鍵詞：大規(guī)模在線開放課程的新發(fā)展與應(yīng)用:從cMOOC到xMOOC　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》2013年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在教育全球化和信息化的背景下,基于"開放共享"理念的開放教育資源運(yùn)動是全球教育發(fā)展的重要趨勢。大規(guī)模在線開放課程(MOOC)是開放教育資源運(yùn)動的新發(fā)展和突破,對人類文明傳承和知識學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生著深刻影響。目前,MOOC主要有兩種模式:基于關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論的cMOOC模式和基于行為主義學(xué)習(xí)理論的xMOOC模式。cMOOC課程模式側(cè)重知識建構(gòu)與創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造、自治和社會網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);而xMOOC課程模式更接近傳統(tǒng)教學(xué)過程和理念,側(cè)重知識傳播和復(fù)制,強(qiáng)調(diào)視頻、作業(yè)和測試等學(xué)習(xí)方式。xMOOC是MOOC的一種新型發(fā)展形式。利用xMOOC,在教學(xué)模式上可以設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)模式和翻轉(zhuǎn)課堂模式;在學(xué)習(xí)支持上可以提供課程索引、評價、推薦等功能;在學(xué)習(xí)分析上可以支持課程海量數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析,提高學(xué)習(xí)系統(tǒng)的適應(yīng)性。xMOOC構(gòu)建了一個由技術(shù)環(huán)境、社會環(huán)境和教學(xué)環(huán)境組成的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng),為開放教育帶來了革新和新的研究問題。
[Abstract]:In the education globalization and informatization, based on the open sharing of ideas of open educational resources is the important development trend of global education. Massive open online course (MOOC) is a new development of open educational resources and breakthrough of human civilization heritage and knowledge learning has a profound impact. At present, the main MOOC there are two modes: Based on connectivism learning theory cMOOC model and behavioral learning theory xMOOC model.CMOOC model focuses on the curriculum construction and knowledge creation, based on the emphasis on creating, autonomy and social network learning; while xMOOC curriculum model closer to the traditional teaching process and philosophy, focusing on the knowledge dissemination and replication, on video,.XMOOC operation and test study is a new form of development of MOOC. By using xMOOC, in the teaching mode of autonomous learning mode can be designed and flipped classroom model in school; Study on Evaluation of support can provide courses, index, recommendation function; analysis can support the course of massive data analysis in the study of learning, improve the learning adaptability of.XMOOC system to construct a learning ecosystem by technology environment, social environment and teaching environment composed, bringing innovation and new research problems for open education.

【作者單位】： 上海大學(xué)計(jì)算中心;
【基金】：上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“大規(guī)模虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的模型構(gòu)建與知識發(fā)現(xiàn)研究”(B12025) 上海大學(xué)創(chuàng)新基金項(xiàng)目“基于社會語義網(wǎng)的e-Learning研究”(A.10-0503-11-001)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言在教育全球化和信息化的背景下,基于“開放共享”理念的開放教育資源(Open EducationalResource,OER)運(yùn)動是全球教育發(fā)展的重要趨勢。美國麻省理工學(xué)院(MIT)從2001年開始啟動的開放式課件項(xiàng)目(Open Course Ware,OCW)帶動了全球開放教育資源運(yùn)動。此后,在OCW的示范和引

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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