本文關(guān)鍵詞：論積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)與原則　出處：《科教導(dǎo)刊(中旬刊)》2013年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)黨的教育方針、社會的發(fā)展需要、大學(xué)生的心理發(fā)展水平和積極心理學(xué)的理念等方面來制定,體現(xiàn)出系統(tǒng)性和層次性的特點(diǎn),從而全面促進(jìn)大學(xué)生心理的健康成長。大學(xué)生積極心理健康教育有著自身的一系列原則:積極性原則、價(jià)值性原則、系統(tǒng)性原則。
【作者單位】： 長沙醫(yī)學(xué)院;
【基金】：2011年度湖南省高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目課題《積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生心理健康教育研究》(項(xiàng)目編號:11C0148)的研究成果
【分類號】：G444
【正文快照】： 1明確大學(xué)生積極心理健康教育的目標(biāo)1.1大學(xué)生積極心理健康教育的總目標(biāo)為了規(guī)范和激勵大學(xué)生的行動,首先應(yīng)該明確大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)。在大學(xué)生心理健康教育過程中,為了對大學(xué)生的心理素質(zhì)施加積極影響,應(yīng)該做到目的明確、計(jì)劃周到、組織嚴(yán)密。確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的大學(xué)

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1 肖e，

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