本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)公開課的敘事形態(tài)及傳播研究　出處：《天津師范大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)公開課 敘事形態(tài) 文本路徑 傳播特性 受眾特點(diǎn)

【摘要】：本文以網(wǎng)絡(luò)公開課為對(duì)象,試圖使用敘事學(xué)與傳播學(xué)理論相結(jié)合的方法研究網(wǎng)絡(luò)公開課敘事形態(tài)及傳播過程。本文首先闡述了網(wǎng)絡(luò)公開課的理念與內(nèi)涵,以及國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開課傳播現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上分析了網(wǎng)絡(luò)公開課的幾種傳播路徑,使用敘事學(xué)理論剖析網(wǎng)絡(luò)公開課內(nèi)容本身及所在頻道的敘事交流形態(tài)。在網(wǎng)絡(luò)公開課傳播研究部分,通過問卷調(diào)查方式了解國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開課受眾接受及反饋情況,使用“社會(huì)參與論”以及“知溝理論”來研究網(wǎng)絡(luò)公開課的受眾選擇及傳播規(guī)律。最后,本文還對(duì)移動(dòng)終端下網(wǎng)絡(luò)公開課傳播特點(diǎn)及受眾使用情況進(jìn)行了分析,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)公開課傳播趨勢(shì)以及未來發(fā)展做出展望。 經(jīng)過研究,筆者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)公開課具有開放性、網(wǎng)絡(luò)性、向不特定受眾開放的特點(diǎn),作為傳播現(xiàn)象具有獨(dú)特性。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下,網(wǎng)絡(luò)公開課將教育示范與社會(huì)交流融為一體,使網(wǎng)絡(luò)媒介下知識(shí)共享具有一定現(xiàn)實(shí)意義。大眾只有了解網(wǎng)絡(luò)公開課的內(nèi)容形態(tài)及傳播方式,才能夠更高效使用網(wǎng)絡(luò)公開課充實(shí)自身。網(wǎng)絡(luò)公開課給予我們的不僅是知識(shí)傳授方式的改變,還有教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的傳播思考。在新一代移動(dòng)通信系統(tǒng)的發(fā)展下,網(wǎng)絡(luò)公開課的傳播路徑正在不斷拓寬,電腦終端與移動(dòng)終端傳播方式將共同發(fā)展。但無論如何改變,都必須注重完善受眾反饋機(jī)制,使受眾與知識(shí)體系建立聯(lián)系,使受眾與網(wǎng)絡(luò)公開課產(chǎn)生雙向傳播影響,從而使網(wǎng)絡(luò)公開課得到更廣闊的傳播空間。
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G434;G206

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐大威;;論敘事學(xué)視域下的“敘述話語(yǔ)”范疇[J];常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2006年03期

2 范慧茜;;名校網(wǎng)絡(luò)公開課在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];大學(xué)英語(yǔ)(學(xué)術(shù)版);2011年02期

3 林娟;王玉明;;名校網(wǎng)絡(luò)公開課的啟示及其在教學(xué)中的應(yīng)用探索[J];廣州化工;2012年15期

4 李靜;王美;任友群;;解放知識(shí),給力心智——訪美國(guó)麻省理工學(xué)院開放課件對(duì)外關(guān)系部主任史蒂芬·卡爾森[J];開放教育研究;2011年04期

5 徐世猛;任友群;;開放教育資源與大學(xué)的國(guó)際化戰(zhàn)略——訪美國(guó)紐約大學(xué)高級(jí)副教務(wù)長(zhǎng)多爾頓·康利教授[J];開放教育研究;2011年05期

6 楊芳芳;;從文學(xué)敘事到新聞敘事[J];江西社會(huì)科學(xué);2006年08期

7 馬明奎;;敘述話語(yǔ)及其存在方式[J];江西社會(huì)科學(xué);2010年07期

8 孫麗娟;;淺談網(wǎng)絡(luò)公開課的發(fā)展態(tài)勢(shì)及開設(shè)圖情類公開課的必要性[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2011年36期

9 周妍;;網(wǎng)絡(luò)公開課與我國(guó)高等教育發(fā)展[J];遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

10 程錫麟;敘事理論概述[J];外語(yǔ)研究;2002年03期

，

本文編號(hào)：1310500