本文關(guān)鍵詞：績效技術(shù)的系統(tǒng)觀:朗姆勒的理論與實(shí)踐　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2013年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：系統(tǒng)觀是績效技術(shù)整個(gè)知識體系的指導(dǎo)原則,系統(tǒng)觀也是績效改進(jìn)方案在組織中成功實(shí)施的關(guān)鍵�？冃Ъ夹g(shù)專家朗姆勒博士正是這樣一位秉持系統(tǒng)觀,對組織的系統(tǒng)進(jìn)行層層透視的杰出貢獻(xiàn)者。文章在分析了系統(tǒng)觀對于績效技術(shù)領(lǐng)域的意義的基礎(chǔ)上,分別從朗姆勒的理論和實(shí)踐兩方面介紹他對于績效技術(shù)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn),以期能給與在績效技術(shù)之路上探索的教育技術(shù)界同仁些許啟發(fā)。
【作者單位】： 上海外國語大學(xué)傳媒學(xué)院;
【基金】：上海外國語大學(xué)校級重大科研項(xiàng)目“教育技術(shù)學(xué)知識體系構(gòu)建研究”(項(xiàng)目編號:KX161026) 上海外國語大學(xué)青年團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目“數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號:QJTD11JH001)資助
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 引言隨著中國組織的成熟和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場上對績效技術(shù)的需求越來越大。國內(nèi)一些教育技術(shù)學(xué)專業(yè)前瞻性把績效技術(shù)視為一個(gè)重要的發(fā)展領(lǐng)域,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷擴(kuò)大著該專業(yè)的社會服務(wù)性�？冃Ъ夹g(shù)這個(gè)領(lǐng)域幾十年的發(fā)展匯聚了無數(shù)人的智慧,其中有一位突出貢獻(xiàn)的人物,他的理論

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