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數(shù)據(jù)機(jī)床編程輔助教學(xué)軟件

發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 06:44

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【摘要】:《數(shù)控機(jī)床編程與操作》課程是集寧師范學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程。學(xué)生要完成多套數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通常會(huì)遇到很多問(wèn)題,授課時(shí)間少,授課內(nèi)容抽象,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳;傳統(tǒng)教學(xué)方式枯燥且沒(méi)有吸引力,可參考的資料少。構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)來(lái)支持本專業(yè)的學(xué)習(xí),是一個(gè)非常有意義的課題。 本文介紹了軟件的研究背景及技術(shù)環(huán)境。針對(duì)系統(tǒng)的使用特點(diǎn),本軟件采用了B/S結(jié)構(gòu),采用ASP與HTML語(yǔ)言環(huán)境設(shè)計(jì)動(dòng)靜結(jié)合的網(wǎng)頁(yè),并采用ACCESS2003作為動(dòng)態(tài)頁(yè)面數(shù)據(jù)庫(kù)。本文著重闡述軟件的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,對(duì)軟件的需求分析、總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳盡的描述。 本文主要以課程內(nèi)容和輔助教學(xué)作為設(shè)計(jì)重點(diǎn)。課程內(nèi)容模塊主要包括課程建設(shè)、機(jī)床基礎(chǔ)知識(shí)、程序基礎(chǔ)知識(shí)、指令基礎(chǔ)知識(shí)、循環(huán)詳細(xì)介紹、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等。輔助教學(xué)模塊主要包括數(shù)控編程輔助知識(shí)、設(shè)計(jì)實(shí)踐模塊、交互學(xué)習(xí)平臺(tái)。 軟件平臺(tái)可為師生提供靜動(dòng)結(jié)合的網(wǎng)頁(yè),實(shí)現(xiàn)各類學(xué)習(xí)內(nèi)容顯示,方便師生瀏覽查詢,方便學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師及其他同學(xué)進(jìn)行溝通。對(duì)于樂(lè)于擴(kuò)展學(xué)習(xí)、愛(ài)好數(shù)控加工技術(shù)的學(xué)生,可采用項(xiàng)目教學(xué)形式,按照系統(tǒng)提供的零件設(shè)計(jì)書(shū),按圖紙、機(jī)具、材料、配合、測(cè)量等技術(shù)要求,設(shè)計(jì)出合理的程序,提交作業(yè)及作業(yè)反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)課后的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G434;TG659-4

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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4 鄭剛;基于B/S模式的網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[J];計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用;2001年06期

5 彭s,

本文編號(hào):1284128


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