本文關(guān)鍵詞：淺談對我國教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識和體會

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【摘要】：教師職業(yè)道德規(guī)范是由國家或教育行業(yè)行政部門頒布的,是教師從事教育工作的行為規(guī)則。建國以來,國家頒布的四次中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,每一次都能加入很多積極的因素。但是筆者認(rèn)為我國制定的教師職業(yè)道德規(guī)范尚缺乏專業(yè)意識,針對性不強。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),針對教師職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)也成為了我國推進(jìn)素質(zhì)教育的必然選擇。
【作者單位】： 青海師范大學(xué);
【分類號】：G451
【正文快照】： 改革開放以來,我國于1985、1991、1997年先后三次頒布和修訂了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,2008年再次修訂并重新頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,全面提升高校教師師德水平,2011年12月,教育部會同中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定

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3 徐q，

本文編號：1276197