本文關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)MOOC研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)分析

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【摘要】：MOOC(Massive Open Online Course)即"大規(guī)模在線開放課程",因其大規(guī)模和開放性等特點(diǎn),已成為國(guó)內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)上的熱點(diǎn),與之相關(guān)的非正式言論和正式的學(xué)術(shù)研究紛至沓來。對(duì)MOOC實(shí)踐和研究的深入分析既是MOOC現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要,也是其可持續(xù)發(fā)展的要求。國(guó)內(nèi)MOOC的發(fā)展已然將成燎原之勢(shì),在相關(guān)實(shí)踐中亮點(diǎn)與不足并存,與之對(duì)應(yīng)的是,國(guó)內(nèi)對(duì)MOOC的學(xué)術(shù)研究狀況既有亮點(diǎn),亦有較大的上升空間。本文試圖在全球MOOC發(fā)展熱潮的背景下,參照國(guó)外MOOC相關(guān)研究成果,梳理國(guó)內(nèi)MOOC相關(guān)的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)文獻(xiàn),綜合國(guó)內(nèi)MOOC相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議情況,探討國(guó)內(nèi)MOOC研究的特點(diǎn)和值得關(guān)注的問題。
【作者單位】： 中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志社;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、概述(一)MOOC的起源與定義MOOC,即“Massive Open Online Course”,可直譯為“大規(guī)模在線開放課程”。國(guó)內(nèi)亦有人將MOOC譯為“慕課”。一般認(rèn)為,MOOC課程模式起源于基于互聯(lián)網(wǎng)的開放課程,最早可追溯到2007年,當(dāng)時(shí),美國(guó)猶他州立大學(xué)的David Wiley教授基于wiki發(fā)起了一門名

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本文編號(hào)：1266366