新一輪課程改革的回顧與展望——第八次全國課程學(xué)術(shù)研討會綜述
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【摘要】:新一輪課程改革已經(jīng)十年有余,面向未來十年,為了進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革,加強課程學(xué)術(shù)交流與發(fā)展,中國教育學(xué)會教育學(xué)分會于2012年10月在福建召開第八次全國課程學(xué)術(shù)研討會。與會代表秉承開放包容的學(xué)術(shù)理性和直面問題的學(xué)術(shù)情懷,就課程改革的理論反思、課程實施與評價、課堂教學(xué)與中小學(xué)教材建設(shè)、學(xué)校課程建設(shè)、學(xué)生與學(xué)習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展等問題進行了深入的理論討論,力圖從學(xué)理上探尋課程改革未來十年的發(fā)展方向與實現(xiàn)路徑。這次學(xué)術(shù)研討會對于繁榮我國課程學(xué)術(shù)文化,深度探究基礎(chǔ)教育課程改革的主要問題,從而進一步推進我國基礎(chǔ)教育課程改革的科學(xué)發(fā)展具有積極意義。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G423
【正文快照】: 2012年10月11—12日,第八次全國課程學(xué)術(shù)研討會在福建武夷山召開。此次會議由中國教育學(xué)會教育學(xué)分會主辦,人民教育出版社課程教材研究所、福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心共同協(xié)辦,福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心承辦。來自全國的高校、研究機構(gòu)、教育管理與教研部門、
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