本文關鍵詞：加強方法指導發(fā)展學前兒童的觀察力

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【摘要】：觀察方法既是教師為完成教育任務,實現(xiàn)教育目標而采取的具體方法和手段,也是培養(yǎng)幼兒科學思維方式的前提條件,更是幼兒學習科學的方法。結合豐富多彩的物理現(xiàn)象,選擇適合學前兒童學習的觀察方法,教給學前兒童觀察的原則并給予洽當?shù)闹笇?才能提高幼兒的科學觀察力。
【作者單位】： 定西師范專科學校;
【分類號】：B842
【正文快照】： 學前兒童科學教育的方法是為了完成學前兒童科學教育的目標所采用的工作方法。在實施學前兒童科學教育的過程中,科學教育的方法是多種多樣的。達爾文說過:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物,并對其進行精細觀察能力上,我可能在眾人之上。

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本文編號：1251477