教育政策演進(jìn)與教育評(píng)估轉(zhuǎn)型——美國(guó)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)與啟示
本文關(guān)鍵詞:教育政策演進(jìn)與教育評(píng)估轉(zhuǎn)型——美國(guó)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)與啟示
更多相關(guān)文章: 教育政策 演進(jìn) 教育 評(píng)估 轉(zhuǎn)型 美國(guó) 提高 基礎(chǔ)教育 質(zhì)量 經(jīng)驗(yàn) 啟示
【摘要】:正隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化時(shí)代的到來(lái),科學(xué)技術(shù)和人力資源成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球競(jìng)爭(zhēng)的重要資源,越來(lái)越多的國(guó)家從發(fā)展戰(zhàn)略的高度來(lái)看待教育。公平而卓越(Equity and Excellence)是世紀(jì)之交國(guó)際教育組織和發(fā)達(dá)國(guó)家在調(diào)整教育發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中提出的新理念,是衡量現(xiàn)代教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)維度。各國(guó)相繼出臺(tái)了增大財(cái)政投入、改革課程、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)的教育改革措施,
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G571.2
【正文快照】: 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化時(shí)代的到來(lái),科學(xué)技術(shù)和人力資源成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球競(jìng)爭(zhēng)的重要資源,越來(lái)越多的國(guó)家從發(fā)展戰(zhàn)略的高度來(lái)看待教育。公平而卓越(Equitv and Excellence)是世紀(jì)之交國(guó)際教育組織和發(fā)達(dá)國(guó)家在調(diào)整教育發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中提出的新理念,是衡量現(xiàn)代教育質(zhì)量的
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 曾滿超,丁延慶;中國(guó)義務(wù)教育財(cái)政面臨的挑戰(zhàn)與教育轉(zhuǎn)移支付[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年01期
2 李鋒亮;;政府有義務(wù)對(duì)義務(wù)教育資源進(jìn)行均衡化[J];教育科學(xué)研究;2005年12期
3 成蕓;從公平、充足到自由選擇權(quán)——美國(guó)基礎(chǔ)教育財(cái)政訴訟的變化[J];世界教育信息;2005年08期
4 馬曉強(qiáng);彭文蓉;薩麗·托馬斯;;學(xué)校效能的增值評(píng)價(jià)——對(duì)河北省保定市普通高中學(xué)校的實(shí)證研究[J];教育研究;2006年10期
5 鄭春光;;試析美國(guó)學(xué)校財(cái)政政策與教育質(zhì)量提高[J];教育發(fā)展研究;2006年20期
6 楊軍;促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展——來(lái)自美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)[J];外國(guó)教育研究;2004年11期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 李文利;;中國(guó)高等教育財(cái)政研究:回顧與展望[A];2004年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文——北京大學(xué)論文集[C];2004年
2 尹玉玲;;美國(guó)促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的舉措及啟示[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 于發(fā)友;縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2005年
2 曾以禹;農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年
3 李敏;美國(guó)教育政策問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年
4 石紹賓;城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均等化供給研究[D];山東大學(xué);2007年
5 吳宏超;我國(guó)義務(wù)教育有效供給研究[D];華中師范大學(xué);2007年
6 許麗英;教育資源配置理論研究[D];東北師范大學(xué);2007年
7 蔡承彬;教育型人力資本發(fā)展失衡研究[D];廈門大學(xué);2007年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 水永強(qiáng);美國(guó)普及義務(wù)教育歷史研究[D];西北師范大學(xué);2003年
2 余陽(yáng);論我國(guó)義務(wù)教育的財(cái)政制度選擇[D];四川大學(xué);2003年
3 王麗華;我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育投資體制利弊分析及對(duì)策建議[D];東北師范大學(xué);2004年
4 楊慧;上海市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];上海師范大學(xué);2005年
5 孫堅(jiān)烽;農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題研究[D];同濟(jì)大學(xué);2005年
6 李丹;二戰(zhàn)后美國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2006年
7 閆福甜;戰(zhàn)后美國(guó)義務(wù)教育財(cái)政改革及啟示[D];陜西師范大學(xué);2006年
8 杜洪琳;美國(guó)促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化研究[D];四川師范大學(xué);2006年
9 張小兵;我國(guó)義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度研究[D];山東大學(xué);2006年
10 申林昌;農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政政策分析[D];廈門大學(xué);2006年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 岳昌君,丁小浩;教育投資比例的國(guó)際比較[J];教育研究;2003年05期
2 王策三;;關(guān)于課程改革“方向”的爭(zhēng)議[J];教育學(xué)報(bào);2006年02期
3 金生,
本文編號(hào):1237859
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1237859.html