本文關(guān)鍵詞：高職心理健康課程改革與探索

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【摘要】：貫徹教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》精神,分析了高職心理健康課程建設(shè)中存在的問題,以浙江金融職業(yè)學(xué)院的做法為例,通過完善課程體系、提升師資水平、提高教學(xué)效果的實(shí)踐,探索高職心理健康課程改革的路徑。
【作者單位】： 浙江金融職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作科學(xué)化建設(shè),教育部2011年頒布了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》,大多數(shù)省份也據(jù)此精神,頒布了更為具體的大學(xué)生心理健康教育教學(xué)工作的“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”,為高校的心理健康教育工作特別是教學(xué)工作提出了更高的目標(biāo)和具體的

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