本文關鍵詞：基于網絡課程的教學模式構建與應用

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【摘要】：根據Just-in-Time Teaching(JiTT)理論,將傳統(tǒng)的面對面教學和網絡教學相結合,提出并構建了基于網絡課程的信息化教學模式,包括網絡和課堂兩個部分,并對其教學應用效果進行分析�？己顺煽兒蛦柧碚{查的數據表明信息化教學有利于提高學生的成績,能夠促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 第四軍醫(yī)大學網絡中心;西北大學現代教育技術中心;
【分類號】：G434
【正文快照】： 引言現代網絡技術的快速發(fā)展,對教育產生了深遠的影響,尤其對促進網絡教學資源的發(fā)展意義重大。網絡課程作為網絡教育資源很重要的一個方面在現代高校教育改革中發(fā)揮著舉足輕重的作用。網絡課程是現代教育思想、教學理論指導下基于Web的課程,已成為推進教育創(chuàng)新,共享優(yōu)質教學

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