本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)給現(xiàn)代教育帶來的變革

  更多相關(guān)文章： 信息技術(shù) 教學模式 教學內(nèi)容 教學方法 教育變革

【摘要】：當代科學技術(shù)的進步,特別是以計算機技術(shù)、多媒體應(yīng)用技術(shù)和遠程網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,不僅加速了社會信息化的步伐,使傳統(tǒng)教育技術(shù)形態(tài)發(fā)生了顯著變化,而且對我們長期以來所形成的教育思維定勢帶來強烈沖擊,推動著教學模式、教學內(nèi)容及教學方法的深刻變革。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古赤峰市現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心;
【分類號】：G434
【正文快照】： 1對教學模式產(chǎn)生的變革目前,在國內(nèi)外,基于多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育技術(shù)應(yīng)用大體有以下四種模式:1.1基于傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體的“多媒體組合課堂教學模式”。這種模式的特點是:①教師在課堂中起主導(dǎo)作用,控制教學過程;②現(xiàn)代教學媒體與傳統(tǒng)教學媒體有機結(jié)合;③通過教學設(shè)計確定

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