本文關鍵詞：歐盟“2020戰(zhàn)略”對我國教育發(fā)展的啟示

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【摘要】：歐盟"2020戰(zhàn)略"是歐盟未來十年經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略性指導文件,該戰(zhàn)略強化了教育在未來社會和經(jīng)濟發(fā)展中的核心作用,確定以教育促進經(jīng)濟發(fā)展及社會融合的發(fā)展思路。作為歐盟全面戰(zhàn)略合作伙伴的中國正處于經(jīng)濟和社會發(fā)展的轉型期,歐盟這一新的發(fā)展思路對于我國未來教育的發(fā)展有一定的啟示作用。解讀歐盟"2020戰(zhàn)略"中的教育核心作用,明確了我國未來教育的發(fā)展應該建立在加大教育投資、提高教育質量、保障教育公平性和創(chuàng)立創(chuàng)新型教育體系等措施上,依靠教育的發(fā)展實現(xiàn)經(jīng)濟的騰飛和社會的和諧發(fā)展。
【作者單位】： 四川理工學院外語學院;
【基金】：四川省哲學社會科學規(guī)劃項目(SC12WY017) 四川省教育廳項目(11SB070) 四川理工學院培育項目(2011PY12)
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、歐盟“2020戰(zhàn)略”的出臺背景隨著1997年《阿姆斯特丹條約》的正式簽署,加上1999年1月歐元的正式啟動,歐洲一體化進程進入一個嶄新的發(fā)展階段。歐盟于2000年公布的《里斯本條約》明確提出,在2010年將歐盟建成“世界上最具競爭力和活力的知識經(jīng)濟”�！独锼贡緱l約》包括28個

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1 實習生 馬忻宇　記者 包e，

本文編號：1220508