城鄉(xiāng)教育一體化:基于教育公平視角的分析
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【摘要】:教育公平是社會(huì)公平的重要內(nèi)容,是指國家對(duì)教育資源進(jìn)行配置時(shí)所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則。這里所說的"合理"是指要符合社會(huì)整體的發(fā)展和穩(wěn)定,符合社會(huì)成員的個(gè)體發(fā)展和需要,并從兩者的辨證關(guān)系出發(fā)來統(tǒng)一配置教育資源。城鄉(xiāng)教育一體化的實(shí)質(zhì)是把城市教育與農(nóng)村教育作為一個(gè)整體相互融合、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的科學(xué)發(fā)展觀在教育上的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)教育公平,推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的必要保障。
【作者單位】: 濟(jì)寧學(xué)院科研處;
【基金】:山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2011GG096)
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)和內(nèi)容,公平地享受教育是每個(gè)公民的權(quán)利,也是義務(wù)。黨的十七大報(bào)告中曾經(jīng)明確指出:“教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)”。黨的十八大報(bào)告中又明確提出:“教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要深化教育領(lǐng)域綜合改革,大力
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1204626
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