本文關(guān)鍵詞：我國(guó)電子書包現(xiàn)狀的分析研究

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【摘要】：近年來,個(gè)人數(shù)字終端設(shè)備逐漸進(jìn)入我國(guó)教育教學(xué)領(lǐng)域,電子書包就是其中的代表。在課堂教學(xué)中使用電子書包迎合了教育信息化的發(fā)展要求,目前對(duì)電子書包的研究和應(yīng)用正逐漸升溫。該文采用內(nèi)容分析法,著重分析我國(guó)電子書包的研究現(xiàn)狀,并對(duì)電子書包的未來研究趨勢(shì)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),反思電子書包的優(yōu)勢(shì)和研究中存在的問題。以期有助于研究者們洞悉電子書包今后的發(fā)展方向,為電子書包的標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)踐應(yīng)用提供理論依據(jù),推動(dòng)我國(guó)教育信息化的發(fā)展。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,個(gè)人數(shù)字終端設(shè)備以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在社會(huì)生活的方方面面普及開來,近年來更受到教育領(lǐng)域的青睞。全球知名研究機(jī)構(gòu)新媒體聯(lián)盟(NMC)每年所發(fā)布的《地平線報(bào)告》作為預(yù)測(cè)教育信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的風(fēng)向標(biāo),從2010年開始就將電子書列為近2-3年將對(duì)教育

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1197614