本文關(guān)鍵詞：保山市第二示范小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生心理健康狀況與家庭環(huán)境的相關(guān)研究

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【摘要】：良好的心理素質(zhì)是人幸福生活的重要保證之一。為了解保山市第二示范小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生的心理健康狀況及其與家庭環(huán)境的關(guān)系，本研究從4-6年級(jí)的15個(gè)教學(xué)班級(jí)中每個(gè)年級(jí)抽取兩個(gè)班的在校學(xué)生，，共計(jì)327名作為研究對(duì)象，該學(xué)段學(xué)生的年齡在10-13歲。抽取數(shù)據(jù)為：四年級(jí)115人，五年級(jí)110人，六年級(jí)102人，其中男生168人，女生159人。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1、保山市第二示范小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生心理健康狀況整體一般。2、該校學(xué)生的心理健康狀況有其自身的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)焦慮問(wèn)題依然突出，性別和年級(jí)差異不明顯。3、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生心理健康的影響較大，這一點(diǎn)與以往學(xué)者的研究結(jié)果相似。 通過(guò)本次研究，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)校在貫徹實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，只有教育部門和學(xué)校致力于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育觀念，積極配合學(xué)校教育，達(dá)成素質(zhì)教育的共識(shí)，才能有效的保證學(xué)生的心理健康。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：B844.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1193007