發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 05:13

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【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新型的教學(xué)形式,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的革新。該研究分析了翻轉(zhuǎn)課堂的優(yōu)勢及面臨挑戰(zhàn),并針對(duì)應(yīng)用實(shí)踐型的實(shí)驗(yàn)課程,以課堂上下學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主,構(gòu)建了"以問題為核心、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)"的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)表明,在以實(shí)踐、操作性為主的實(shí)驗(yàn)課程領(lǐng)域,該模式能夠有效激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力,從而提升教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與高校課程的有效整合。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【基金】：河南省教育廳科技攻關(guān)項(xiàng)目“基于數(shù)字化學(xué)習(xí)規(guī)范的教育軟件資源集成共享研究”(編號(hào):2011A880013) 教育廳自然科學(xué)研究計(jì)劃“河南省教育信息化統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”(編號(hào):2010B630054)資助
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一翻轉(zhuǎn)課堂概述1翻轉(zhuǎn)課堂的定義翻轉(zhuǎn)課堂(flipped classroom)也稱顛倒課堂。顧名思義,它是一種將傳統(tǒng)課上教學(xué)過程與課下學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的新型教學(xué)形式。2005年前后哈佛、耶魯、麻省理工學(xué)院等高校推出的精品公開課迅速遍及英美,隨后風(fēng)靡全球。在我國以網(wǎng)易學(xué)院為首也紛紛引

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