本文關鍵詞：基于云架構的網絡教學平臺設計與實現

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【摘要】：基于遠程教育和終身教育理論,通過相關文獻及研究的查閱,首先分析了現有網絡教學平臺普遍存在的四個問題,主要包括:學習課程單向性、教學方式缺乏互動性、學習評價缺乏真實性、學習方式缺乏靈活性;設計了一個適合各種學習終端接入、適應不同教學情境的實時互動網絡教學平臺,主要由內容運營平臺、實時服務平臺和終端服務三個子系統(tǒng)組成的,然后對教學節(jié)目單管理、協(xié)作平臺、版權保護三個關鍵技術的實現進行了闡述,提出了學習者身份確認、學習注意力監(jiān)測、插播測試及評價的功能模塊,為開放課程學習的學分認證和認可做好技術準備,最后探討了平臺的應用情境與方式。
【作者單位】： 華東師范大學教育科學學院;
【基金】：上海市哲社規(guī)劃課題“成人學習的技術支持研究”(項目號:2008BJY003) 華東師范大學重點教改課題“新媒體、新技術體驗教學研究”(項目號:52150072)的研究成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 近年來,云計算和云服務成為熱點,云平臺是將原本分散的計算資源、存儲資源整合在一起,實現數據的大集中,通過網絡送達服務給終端,這個網絡包括具體的網絡和承載其上的用戶端工具,云平臺提供的服務是顆�；�,具有可計量可收費等特點。這正是一個網絡教學平臺要長期發(fā)展和生存

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