本文關(guān)鍵詞：以人際關(guān)系為主題的班級心理輔導(dǎo)效果研究

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【摘要】：班級心理輔導(dǎo)的重要性得到中小學(xué)的廣泛重視,也有廣泛的應(yīng)用。但對班級心理輔導(dǎo)效果的研究相對薄弱。以人際關(guān)系為主題的班級心理輔導(dǎo)能改善學(xué)生對自己、他人和學(xué)校的態(tài)度,也能改善班級成員之間的相互關(guān)系。班級心理輔導(dǎo)效果的評估要體現(xiàn)針對性、全面性,還必須加強(qiáng)教師與專家之間的大力合作。
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院初等教育系;云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“西部少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)生心理健康教育體系現(xiàn)狀及對策研究”(09XJAXLX003)
【分類號(hào)】：G448
【正文快照】： 1問題的提出班級心理輔導(dǎo)是我國學(xué)校心理輔導(dǎo)工作者在實(shí)踐中應(yīng)用最多的一種心理輔導(dǎo)形式。它是以團(tuán)體輔導(dǎo)及其相關(guān)理論與技術(shù)為指導(dǎo),以解決學(xué)生成長問題為目標(biāo),以班級為單位的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。我國心理健康教育歷經(jīng)了咨詢化、課程化的探索之后,現(xiàn)在體現(xiàn)出綜合化的發(fā)展趨勢。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1176282