本文關(guān)鍵詞：對(duì)長(zhǎng)沙市化學(xué)課外教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的調(diào)查與研究

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【摘要】：課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是學(xué)校教育體系的補(bǔ)充,在中學(xué)生的教育發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。如今,課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后的春筍,迅猛發(fā)展。但其與正規(guī)學(xué)校教育比較具有市場(chǎng)性、非規(guī)范性,以及發(fā)展迅猛等特征,使其很難被監(jiān)測(cè)與掌控。因此,對(duì)課外輔導(dǎo)的研究成為迫切并具有研究?jī)r(jià)值的課題。本文采用理論分析、實(shí)踐調(diào)查等方法從中學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的宏觀角度探討現(xiàn)有長(zhǎng)沙市中學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在的問題。研究結(jié)果表明,目前長(zhǎng)沙市中學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在秩序較為混亂、進(jìn)入門檻低、產(chǎn)業(yè)集中度低、提供的服務(wù)質(zhì)量參差不齊,以及政府監(jiān)管還不夠到位等問題。本文深入挖掘了問題出現(xiàn)的原因并有的放矢地提出了規(guī)范課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基本對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G633.8;G522.72

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本文編號(hào)：1141187