發(fā)布時(shí)間：2017-11-04 13:28

  本文關(guān)鍵詞：西部農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育探索與實(shí)踐

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【摘要】：西部廣大農(nóng)村中小學(xué)存在教育基礎(chǔ)條件薄弱、教師數(shù)量不足、培訓(xùn)不夠、質(zhì)量不高等問(wèn)題,面向中小學(xué)教師開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高廣大教師的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本文分析和總結(jié)了西南科技大學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),并提出了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和展望。
【作者單位】： 西南科技大學(xué);
【基金】：西南科技大學(xué)繼續(xù)教育研究與發(fā)展基金資助項(xiàng)目“中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建研究”的階段成果,項(xiàng)目編號(hào):10JYF15
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 我國(guó)現(xiàn)有一千多萬(wàn)中小學(xué)教師,是國(guó)內(nèi)最大的一個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體,承擔(dān)著世界上最大規(guī)模的中小學(xué)教育。盡管我國(guó)教師的教育教學(xué)活動(dòng)己經(jīng)在一定程度上達(dá)到了專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的要求,但是與知識(shí)不斷更新的現(xiàn)代化社會(huì)相比,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化水平尚有不小的差距�？v觀當(dāng)今世

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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【相似文獻(xiàn)】

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6 楊改學(xué);;教育信息化是西部和民族教育發(fā)展的必由之路[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

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2 劉勇;我市通過(guò)2006年度遠(yuǎn)程教育省級(jí)驗(yàn)收[N];自貢日?qǐng)?bào);2007年

3 趙汝碧;遠(yuǎn)程教育覆蓋版納邊境學(xué)校[N];云南日?qǐng)?bào);2008年

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5 湖南省株洲市蘆淞區(qū)教科中心 蔡新平;發(fā)展的基礎(chǔ)[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2006年

6 李天順;農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

7 朱振岳;浙江遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)村孩子同享優(yōu)質(zhì)資源[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

8 本報(bào)記者　 王華蓉;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程助推我州教育發(fā)展[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2006年

9 州教育局教研室 程啟雄;做好我州現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作之我見(jiàn)[N];祁連山報(bào);2007年

10 吳文彪 王平 李元鳳;寧夏政協(xié)建議大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以縮小地區(qū)差距[N];人民政協(xié)報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 俞樹(shù)煜;西部地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源研究[D];西北師范大學(xué);2007年

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2 鄧曉榮;基于網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：1139636