積極心理學在獨立學院學生工作中的應(yīng)用初探
本文關(guān)鍵詞:積極心理學在獨立學院學生工作中的應(yīng)用初探
【摘要】:積極心理學是當今心理學研究的熱點,積極心理學的應(yīng)用也開始遍及許多領(lǐng)域,它的許多思想對于學生工作都有借鑒意義。獨立學院學生是大學生中的一個獨特群體,以往的研究表明獨立學院學生的一些心理特點與普通本科院校的大學生有區(qū)別,通過調(diào)查了解獨立學院學生學習心理特點、個性心理特點和積極心理品質(zhì),并根據(jù)獨立學院學生的心理特點把積極心理學思想應(yīng)用到學生工作中。
【作者單位】: 廣西民族大學相思湖學院;
【基金】:2013年度廣西高等教育教學改革工程項目“獨立學院學生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的實證研究”(2013JGB435) 2011年廣西民族大學相思湖學院重點課題“積極心理學在獨立學院學生心理健康教育中的應(yīng)用與實踐——基于實驗的研究”(2011KY202)
【分類號】:G441
【正文快照】: 積極心理學的相關(guān)研究是心理學研究的熱點,它不僅體現(xiàn)了心理學研究的最新進展,而且也是心理學對和諧社會建設(shè)的直接回應(yīng),積極心理學的研究層面包括幸福感、自尊、生活態(tài)度、希望等,其中研究的核心為幸福感,應(yīng)用的核心是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人的積極心理品質(zhì)。獨立學院的學生工作面對的
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,本文編號:1138935
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