本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生厭學(xué)心理產(chǎn)生原因及應(yīng)對策略探析

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【摘要】：大學(xué)生應(yīng)該對學(xué)習(xí)保持一種熱情,以積極的心態(tài)把自身精力投入到學(xué)習(xí)中去。然而,一些學(xué)生卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,影響了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。應(yīng)對大學(xué)生厭學(xué)心理的有效對策如下:良好的班級環(huán)境熏陶學(xué)生身心,在耳濡目染中健康成長;健康心理保障大學(xué)生學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài)迎接大學(xué)生活;做一名有責(zé)任感的輔導(dǎo)員,值得學(xué)生信賴的心靈導(dǎo)師;個(gè)別心理咨詢與團(tuán)體心理訓(xùn)練相結(jié)合。
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院;
【分類號】：G444
【正文快照】： 作為大學(xué)生應(yīng)該對學(xué)習(xí)時(shí)刻保持一種熱情,以積極的心態(tài)把自身精力投入到學(xué)習(xí)中去。然而,一些學(xué)生卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,影響了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。作為輔導(dǎo)員應(yīng)該及時(shí)對大學(xué)生心理上存在的這一問題加以引導(dǎo),幫助他們走出學(xué)習(xí)的困境,重燃他們對學(xué)習(xí)的激情,幫助他們健康成長、成才。通

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