本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)日志的教學(xué)模式探析——以教師教育課程為例

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)日志教育教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)研究為我國(guó)教師教育課程教學(xué)模式創(chuàng)新提供了新的思路。文章分析了我國(guó)教師教育課程存在的主要問(wèn)題,認(rèn)為我國(guó)教師教育課程設(shè)置存在重理論輕實(shí)踐,脫離基礎(chǔ)教育實(shí)際;課程實(shí)施重教輕學(xué),教學(xué)效果不佳;課程評(píng)價(jià)方式單一,不能有效促進(jìn)師范生自主學(xué)習(xí)等不足之處。構(gòu)建了基于網(wǎng)絡(luò)日志的教學(xué)模式,付諸于教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)調(diào)查研究和訪談,證實(shí)了這一教學(xué)模式能有效促進(jìn)師范生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的發(fā)展,并針對(duì)存在的問(wèn)題,提出了適切性的解決策略。
【作者單位】： 阜陽(yáng)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)日志 教學(xué)模式 教師教育課程 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)實(shí)踐能力
【基金】：2011年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(編號(hào):BIA110075)“大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系與支持系統(tǒng)研究” 阜陽(yáng)師范學(xué)院科研項(xiàng)目(編號(hào):2004yqw07)“考試作弊與誠(chéng)信品質(zhì)的養(yǎng)成研究”的研究成果之一
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 《教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見(jiàn)》明確指出:“加強(qiáng)以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用,將現(xiàn)代教育技術(shù)滲透、運(yùn)用到教學(xué)中”。教師教育課程信息化受到了國(guó)家的高度重視�！督處熃逃n程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出:“教師教育課程應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí),發(fā)展實(shí)踐能力;引導(dǎo)

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本文編號(hào)：1133828