本文關(guān)鍵詞：自閉癥兒童同伴關(guān)系分析及交往能力培養(yǎng)探析

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【摘要】：自閉癥是一種發(fā)展性障礙,對兒童身心發(fā)展影響極大,這種影響最根本、最深刻地體現(xiàn)在自閉癥兒童人際交往方面的缺陷上。積極良好的同伴關(guān)系對幼兒的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)的重要作用,對自閉癥等特殊兒童來說,積極的同伴關(guān)系更為迫切。將自閉癥等兒童放置在普通集體環(huán)境中就學(xué)已是一種趨勢,但是在普通集體環(huán)境中自閉癥兒童是否真正與同伴發(fā)展積極的人際關(guān)系并融入集體,從已有研究及目前狀況來看還不容樂觀,筆者結(jié)合自身教學(xué),談?wù)勛蚤]癥兒童同伴關(guān)系發(fā)展及相關(guān)策略探析。
【作者單位】： 蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 自閉癥 同伴關(guān)系 同伴交往 交往策略
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 自閉癥,又稱孤獨癥,是一種發(fā)生在兒童早期的廣泛性發(fā)育障礙疾病,其基本的臨床特征為三聯(lián)征,即社會交往障礙、語言發(fā)育障礙及刻板行為障礙。[1]自閉癥是一種發(fā)展性障礙,對兒童身心發(fā)展影響極大,這種影響最根本、最深刻地體現(xiàn)在自閉癥兒童人際交往方面的缺陷上。[2]人際交往缺陷

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