論民間教育評估機構(gòu)權(quán)力的實現(xiàn)與制衡
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【摘要】:民間教育評估機構(gòu)權(quán)力的實現(xiàn)與運作順應了教育民主化發(fā)展的進程,有助于推動我國的教育評估改革,消除教育評估的行政化。民間教育評估機構(gòu)權(quán)力的實現(xiàn)與制衡是我國當前教育評估改革的核心,對其權(quán)力實現(xiàn)的必要性以及如何實現(xiàn)與制衡其權(quán)力的探析,對當今教育評估改革具有重要的現(xiàn)實意義。
【作者單位】: 貴州師范學院教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】: 民間教育評估機構(gòu) 權(quán)力實現(xiàn) 權(quán)力制衡
【分類號】:G40
【正文快照】: 一、民間教育評估機構(gòu)權(quán)力實現(xiàn)的必要性國務院早在1994年的《中國教育改革和發(fā)展綱要》實施意見中指出:“為保證政府職能的轉(zhuǎn)變,使重大決策經(jīng)過科學的研究和論證,要建立健全社會中介組織,包括教育決策咨詢研究機構(gòu)、高等學校設(shè)置和學位評議與咨詢機構(gòu)、教育評估機構(gòu)、教育考試
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,本文編號:1122926
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