本文關(guān)鍵詞：蘭州立奇教育信息咨詢有限責任公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究

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【摘要】：在當今世界上,企業(yè)戰(zhàn)略管理已經(jīng)處于管理領(lǐng)域的中心地位,它主要通過對企業(yè)所處的社會環(huán)境和企業(yè)所擁有的資源進行分析和研究,進而確定企業(yè)的可行性戰(zhàn)略,以此實現(xiàn)企業(yè)的使命與目標。 目前,蘭州立奇教育的運作模式是一種短期趨利導向的發(fā)展模式,缺乏長遠規(guī)劃,沒有穩(wěn)定和長期的盈利點,這與企業(yè)的長期目標不相匹配。究其原因,主要是企業(yè)沒有制定一個可行的發(fā)展戰(zhàn)略。因此,有必要在戰(zhàn)略規(guī)劃方面開展專題研究,為蘭州立奇教育的發(fā)展提供有力的支持和正確的指引。 蘭州立奇教育面臨良好的外部環(huán)境,擁有的無形資源和組織資源是其最主要的資源；蘭州立奇教育具有優(yōu)秀的服務(wù)管理能力和營銷能力；蘭州立奇教育的幾位面授老師、卓越的服務(wù)管理能力和具有特色的銷售能力,很難被競爭對手所模仿,構(gòu)成立奇的核心競爭力。 蘭州立奇教育的使命是：在西北地區(qū)建筑類及相關(guān)培訓市場上提供卓越的服務(wù)。立奇應(yīng)該選擇成長型的整體戰(zhàn)略,具體應(yīng)該執(zhí)行密集型成長戰(zhàn)略和一體化戰(zhàn)略；在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的選擇上,對于注冊建造類培訓應(yīng)該采取差異化戰(zhàn)略,對于非注冊建造類培訓應(yīng)該采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略；立奇還應(yīng)該選擇恰當?shù)穆毮軕?zhàn)略。 立奇的發(fā)展戰(zhàn)略的實施,需要從組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)系統(tǒng)設(shè)計兩方面做出保障,應(yīng)該選擇職能制組織結(jié)構(gòu)和機械式系統(tǒng)；實施重點難點包括加強內(nèi)部控制制度建設(shè)、加強風險管理、加強人力資源管理。
【關(guān)鍵詞】：戰(zhàn)略管理 環(huán)境分析 整體戰(zhàn)略 職能戰(zhàn)略 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
【學位授予單位】：蘭州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G522.72;F272
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 一、前言7-11
• (一) 研究背景與意義7-9
• (二) 研究內(nèi)容和思路9-11
• 二、相關(guān)理論綜述11-18
• (一) 設(shè)計學派戰(zhàn)略管理理論11-12
• (二) 環(huán)境學派戰(zhàn)略管理理論12-13
• (三) 企業(yè)戰(zhàn)略層次理論13-18
• 三、蘭州立奇教育發(fā)展現(xiàn)狀分析18-23
• (一) 公司概況18-19
• (二) 存在的問題19-20
• (三) 存在問題的原因分析20-23
• 四、蘭州立奇教育內(nèi)外部環(huán)境分析23-32
• (一) 外部環(huán)境分析23-26
• (二) 內(nèi)部環(huán)境分析26-30
• (三) SWOT分析30-32
• 五、蘭州立奇教育發(fā)展戰(zhàn)略的制定32-38
• (一) 使命、目標和戰(zhàn)略選擇的標準32-33
• (二) 總體戰(zhàn)略選擇33-34
• (三) 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略選擇34-35
• (四) 職能戰(zhàn)略選擇35-38
• 六、蘭州立奇教育發(fā)展戰(zhàn)略的實施38-42
• (一) 實施保障措施38-40
• (二) 實施重點難點40-42
• 七、結(jié)束語42-45
• (一) 主要內(nèi)容和結(jié)論42-43
• (二) 展望43-45
• 參考文獻45-47
• 致謝47-48
• 作者簡歷48

【參考文獻】

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本文編號：1102799