本文關(guān)鍵詞：云計(jì)算基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： 云計(jì)算 基礎(chǔ)教育 質(zhì)量監(jiān)測 評價(jià) 設(shè)計(jì)

【摘要】：改革基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價(jià)的傳統(tǒng)方式,關(guān)鍵在于信息技術(shù)平臺支撐。高速發(fā)展的云計(jì)算技術(shù)通過海量數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)提供了嶄新的手段。該文介紹了云計(jì)算基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)平臺的設(shè)計(jì)與功能實(shí)現(xiàn),包括數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)、數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)評價(jià)系統(tǒng)、學(xué)生發(fā)展評價(jià)系統(tǒng)、綜合信息處理和數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)等。平臺已在重慶市887所學(xué)校試運(yùn)行,取得了良好效果,為社會多方參與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),準(zhǔn)確監(jiān)測評價(jià)學(xué)生個(gè)人發(fā)展,因材施教,提高教育質(zhì)量提供了科學(xué)參考依據(jù)。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 云計(jì)算 基礎(chǔ)教育 質(zhì)量監(jiān)測 評價(jià) 設(shè)計(jì)
【基金】：2010年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號:10JZD0041) 2012年人力資源和社會保障部重慶市留學(xué)人員科技活動擇優(yōu)資助項(xiàng)目“基于云計(jì)算的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)平臺開發(fā)與應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號:渝留助[2012]001) 西南大學(xué)教育學(xué)部科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題“教師教學(xué)診斷能力養(yǎng)成及發(fā)展研究”(課題編號:2012ZDXM2-08)成果
【分類號】：TP311.52;G434
【正文快照】： 一、引言《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(以下簡稱“《綱要》”)提出:“改進(jìn)教育教學(xué)評價(jià)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念,建立科學(xué)、多樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開展由政府、學(xué)校、家長及社會各方面參與的教育質(zhì)量評價(jià)活動。做好學(xué)生成長記錄,完善綜合素質(zhì)評價(jià)”[1]。這表

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本文編號：1100648