高校心理健康教育模式建構(gòu)研究
本文關(guān)鍵詞:高校心理健康教育模式建構(gòu)研究
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【摘要】:目前高校心理健康問題已引起廣泛關(guān)注,隨著社會的快速發(fā)展,高校心理健康教育模式應加以改革和創(chuàng)新。本文針對高校心理健康教育模式的探索,增強大學生心理健康教育模式的成效,使之成為一種有效的途徑和方法。
【作者單位】: 長春師范學院;
【關(guān)鍵詞】: 高校 心理健康模式 建構(gòu)
【基金】:吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 吉林省高校心理健康教育工作的模式研究
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 一、引言隨著我國社會的高速發(fā)展,心理健康教育日益受到重視,尤其是對大學生的心理健康教育根偉受到社會各界的重視。我國高校心理健康教育從20世紀80年代開始起步,相對于西方國家來講起步較晚,但由于黨和國家的政府教育文件中,多次提出加強學生心理素質(zhì)和心理健康教育的問題,
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,本文編號:1089236
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