本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)的競爭戰(zhàn)略分析

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【摘要】：文章分析了我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)出目前市場上存在的課外輔導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)營模式,并結(jié)合戰(zhàn)略管理理論,從資源、管理和市場三個方面構(gòu)建中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)的核心競爭力模型。然后根據(jù)輔導(dǎo)機構(gòu)的不同發(fā)展階段特點提出相應(yīng)的競爭策略,即創(chuàng)業(yè)初期的聚焦戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展期的低成本擴張戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)規(guī)范期的差異化戰(zhàn)略和整合創(chuàng)新期的一體化戰(zhàn)略。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課外輔導(dǎo)機構(gòu) 競爭戰(zhàn)略 戰(zhàn)略管理
【分類號】：F271;G522.72
【正文快照】： 、會的競爭日趨激烈,使每個人都通中小學(xué)校比較主要有以下特征:①課感受到了巨大的壓力。為了讓孩外輔導(dǎo)機構(gòu)既是企業(yè),也屬于教育行1工子“贏在起跑線”上,很多家長業(yè),受工商行政部門和教育行政部門共 —選擇讓孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班,假期同管理;②教師隊伍通常由剛畢業(yè)的大

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本文編號：1088096