本文關(guān)鍵詞：教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律學說:中國教育學發(fā)展的一面鏡子——潘懋元教授專訪

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【摘要】：20世紀80年代初,潘懋元教授正式提出了教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律學說,這一理論以馬克思主義唯物辯證法原理為基礎(chǔ),同時融合了大量的系統(tǒng)論思想。在教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律說中,不僅包含尊重青少年的身心發(fā)展規(guī)律,也包含了對認知發(fā)展規(guī)律的尊重;教育的外部關(guān)系規(guī)律說強調(diào)教育主動適應社會要求。特別需要指出的是,"兩條規(guī)律"指的是整個教育,而不是單指高等教育的;"相適應"是指相互起作用,而不是單方面制約;兩條規(guī)律關(guān)系是平行的,而不是上下位的。
【作者單位】： 廈門大學教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育 內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律 哲學基礎(chǔ) 系統(tǒng)論
【基金】：教育部哲學社會科學研究重大委托項目“中國特色高等教育思想體系研究”(項目編號:13JZDW004001)的階段性成果
【分類號】：G40-011
【正文快照】： 改革開放30多年來,我國教育改革與發(fā)展取想一下,這個學說提出后,在學界都產(chǎn)生過什么得了巨大成就。這些成就的取得,與我國教育學樣的影響?界的持久的努力是分不開的。在這一歷史的進程先生:你知道,我提出“兩條規(guī)律”的時候是中,中國的教育學人,尤其是老一輩的教育學者在30多

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