本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的策略探究

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【摘要】：對目前教育技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進行分析,因為理論技術(shù)的不平衡性導致教育技術(shù)應(yīng)用型人才質(zhì)量的參差不齊,提出一些優(yōu)化課程體系和人才結(jié)構(gòu)、加強師資隊伍建設(shè)的建議,希望能對教育技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)起到一定的作用。
【作者單位】： 西華師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù) 應(yīng)用型人才 人才結(jié)構(gòu)
【分類號】：G642
【正文快照】： 1序言隨著計算機通信技術(shù)的高速發(fā)展,教育的改革和發(fā)展也勢在必行,教育技術(shù)學也在理論和媒體的變革中發(fā)展著。國家的發(fā)展關(guān)鍵在于人才,而人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在于教育,隨著人們不斷地認知,逐漸意識到教育技術(shù)是教育改革發(fā)展的制高點,也是突破口�？墒�,如何能夠保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量呢

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本文編號：1032463