本文關鍵詞：積極心理學視閾下高校心理健康教育體系構(gòu)建

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【摘要】：積極心理學主張研究人類積極的品質(zhì)和力量,通過人類潛能的發(fā)揮促進個體更好的發(fā)展。積極心理學取向?qū)Φ胤礁咝Ｐ睦斫】到逃哂兄匾闹笇б饬x。以積極心理學引領高校心理健康教育,明確心理教育的核心理念,豐富教育內(nèi)容,拓寬教育途徑,建立支持系統(tǒng),積極構(gòu)建高校心理健康教育體系。
【作者單位】： 鹽城師范學院;
【關鍵詞】： 積極心理學 心理健康教育 高校
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、積極心理學的基本內(nèi)涵積極心理學理念主張對人性堅持積極的評價,研究人類的積極力量和積極品質(zhì),關注個體和群體如何在良好的環(huán)境下獲得更好的發(fā)展,使?jié)撃塬@得充分的發(fā)揮。心理科學具有三項使命:研究消極心理,治療精神疾病;致力于使人類生活更加豐富充實有意義;鑒別并培養(yǎng)

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本文編號：1021950