本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村義務(wù)教育“特崗計劃”財政專項資金績效評價

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【摘要】："特崗計劃"財政專項資金績效評價遵循3E原則,按照"投入—過程—產(chǎn)出"原理,本文設(shè)計了一個包含4個一級指標、12個二級指標和28個三級指標的多層次指標體系,對"特崗計劃"財政專項資金的投入到產(chǎn)出全過程進行評價。
【作者單位】： 廣西財經(jīng)學院財政與公共管理學院;
【關(guān)鍵詞】： “特崗計劃”財政專項資金 績效評價 E原則
【基金】：2011年廣西教育廳一般資助項目課題“廣西農(nóng)村學�！貚徲媱潯瘜嵤┏尚Ъ霸u價研究(編號:200103YB111)階段性成果
【分類號】：G526.7
【正文快照】： 自2006年起,教育部、財政部、原人事部、中央編辦聯(lián)合啟動實施了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”(簡稱“特崗計劃”),公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”(即基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲)攻堅縣(2009年擴大到中西部國家扶貧開發(fā)工作重點縣)農(nóng)村義務(wù)教育階

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本文編號：1020225