本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育資源提升參與式學(xué)習(xí)有效性探析

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【摘要】：遠(yuǎn)程教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和參與意識(shí)。遠(yuǎn)程教育資源是提高學(xué)生自學(xué)能力的重要基石和保障,教育資源的優(yōu)劣直接反映在學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性上。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生在乎的是加強(qiáng)師生之間以及生生之間的信息交流與反饋后能領(lǐng)會(huì)和掌握多少新知。學(xué)生對(duì)參與整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是覺(jué)察的、省思的、獨(dú)具己見(jiàn)的和全然投入的。闡述教育資源在提升參與式學(xué)習(xí)的有效性方面的主要體現(xiàn),省思在資源建設(shè)方面的錯(cuò)誤意識(shí),積極探索為學(xué)生提供更為有效的自主學(xué)習(xí)服務(wù)。
【作者單位】： 黑龍江廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 遠(yuǎn)程教育 資源 參與 學(xué)習(xí)有效性
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 遠(yuǎn)程教育,是指特定的教育機(jī)構(gòu)在其創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境下利用一些信息、傳播等技術(shù)手段開(kāi)發(fā)的教育資源對(duì)教學(xué)對(duì)象提供支持平臺(tái)和社會(huì)化服務(wù)過(guò)程中施以管理、教學(xué)、考核評(píng)價(jià)等以幫助和促進(jìn)教學(xué)對(duì)象學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱。遠(yuǎn)程教育是高等教育平民化、教育方式技術(shù)化的產(chǎn)物,

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