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“富二代”學(xué)生學(xué)業(yè)不良現(xiàn)象對策研究

發(fā)布時間:2017-10-11 02:02

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【摘要】:本校過半學(xué)生家庭資產(chǎn)豐厚,但大多學(xué)業(yè)不良,并因此促發(fā)了各類不良行為。為改善此狀況,在了解學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上,從積極心理角度出發(fā),從激起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),幫助學(xué)生建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),改善其習(xí)得性無力的狀況三個方面研究對策,借此改善"富二代"學(xué)生學(xué)業(yè)不良現(xiàn)象。
【作者單位】: 北京大學(xué)南寧附屬實驗學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)動機(jī) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 習(xí)得性無力
【分類號】:G444;B844.2
【正文快照】: 心理學(xué)上對行為的解釋是:行為是指人在主客觀因素影響下而產(chǎn)生的外部活動。動機(jī)驅(qū)使行為,而目標(biāo)則啟動行為。我校是一所民辦寄宿制學(xué)校,過半的學(xué)生家庭坐擁千萬資產(chǎn),而學(xué)生本人卻在求學(xué)路上磕磕絆絆,并由于學(xué)業(yè)不良而促發(fā)了各類不良行為的產(chǎn)生。為改善此種狀況,本文將在筆者

【相似文獻(xiàn)】

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9 年鑫;;小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)影響因素及發(fā)展趨勢的研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

10 段鑫星;陳會昌;;學(xué)生自我效能感與學(xué)習(xí)動機(jī)的發(fā)展與關(guān)系研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

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4 山東省牟平一中 柳楊軍;放大你的成功感受[N];中國教育報;2005年

5 趙宏;從心理教育抓起[N];西安日報;2003年

6 中國科學(xué)院心理研究所 高晶;不能忽視青少年心理需求和心理滿足[N];中國電子報;2007年

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10 郭新文邋程守勤;家庭是否完整對青少年心理影響巨大[N];家庭醫(yī)生報;2007年

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本文編號:1009835

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