本文關(guān)鍵詞：訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測對體育院（系）乒乓球?qū)ｍ椪n程訓(xùn)練效果的影響研究

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【摘要】：提高體育教育專業(yè)學(xué)生的專項訓(xùn)練技術(shù)水平與能力,是體育專項訓(xùn)練課的主要目標(biāo)與任務(wù)。學(xué)生進行訓(xùn)練時的表現(xiàn),不僅要憑借學(xué)生的自身感覺和老師的指導(dǎo)評價,更需要用定量的手段與方法對學(xué)生在訓(xùn)練中的技戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)進行測試和評估。通過一定數(shù)量的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)對教學(xué)與訓(xùn)練過程及訓(xùn)練的效果進行檢測反饋,對于提高教學(xué)與訓(xùn)練的質(zhì)量具有一定意義。本研究采用文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對西安體育學(xué)院體育教育專業(yè)12級,共20名學(xué)生的乒乓球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法的測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,結(jié)合專家調(diào)查篩選出的反映專項學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量與效果的指標(biāo),建立多元線性回歸模型,確定測試內(nèi)容及評價方法,對學(xué)生進行實踐檢驗。研究結(jié)果表明:(1)經(jīng)過初步篩選、專項教師經(jīng)驗、實際測試篩選、統(tǒng)計學(xué)分析,西安體育學(xué)院體育教育專業(yè)實踐檢驗等過程,得出可以反映乒乓球?qū)ｍ椪n訓(xùn)練質(zhì)量與效果的評價標(biāo)準(zhǔn),并且測試的方法可操作性強,對評價指標(biāo)的可行性、科學(xué)性、相對完整性、目的性的要求比較符合,可以對乒乓球?qū)ｍ棇W(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平進行評價。(2)本次研究明確了反映技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練質(zhì)量與效果的主要指標(biāo)為上臺時間、平均板數(shù)、得分率,具備了理論上的可靠性和實踐中的可行性,能夠反映出乒乓球?qū)ｍ棇W(xué)生技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練質(zhì)量與效果。(3)采用專項教師經(jīng)驗評定和統(tǒng)計學(xué)分析相結(jié)合的方法確定評價標(biāo)準(zhǔn),通過對西安體育學(xué)院12級體育教育專業(yè)學(xué)生的訓(xùn)練效果進行評價的驗證,能夠比較準(zhǔn)確地反映出乒乓球?qū)ｍ椨?xùn)練課對專項學(xué)生各項能力的要求。通過對乒乓球?qū)ｍ棇W(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平進行測試與評價,可以準(zhǔn)確體現(xiàn)出專項學(xué)生的實際水平,而且還可以檢查并評價訓(xùn)練質(zhì)量與效果,為有效地控制訓(xùn)練節(jié)奏,更好地開展乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練與教學(xué)提供參考依據(jù)。本研究表明在乒乓球基本技術(shù)訓(xùn)練方面,這種質(zhì)量監(jiān)控模式的乒乓球教學(xué)效果比傳統(tǒng)的乒乓球教學(xué)效果更加適合乒乓球?qū)ｍ棇W(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
【關(guān)鍵詞】：乒乓球 訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測 評價
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G846-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 1 前言7-9
• 1.1 選題依據(jù)7
• 1.2 研究意義7-8
• 1.3 論文研究主要內(nèi)容8-9
• 2 文獻綜述9-11
• 2.1 對普通高校乒乓球課程的研究9
• 2.2 對體育院校乒乓球課程的研究9-10
• 2.3 對競技乒乓球運動訓(xùn)練定量研究的研究成果10
• 2.4 對乒乓球體育教學(xué)與訓(xùn)練定量研究的研究成果10-11
• 3 研究對象與研究方法11-16
• 3.1 研究對象11-12
• 3.2 研究方法12-16
• 3.2.1 文獻資料法12
• 3.2.2 專家訪談法12-13
• 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法13-15
• 3.2.4 比較實驗法15-16
• 4 結(jié)果與分析16-24
• 4.1 監(jiān)控反饋對乒乓球正手攻球教學(xué)的影響16-18
• 4.2 監(jiān)控反饋對乒乓球反手推擋教學(xué)的影響18-20
• 4.3 監(jiān)控反饋對乒乓球左推右攻教學(xué)的影響20-22
• 4.4 監(jiān)控反饋對乒乓球反手搓球教學(xué)的影響22-24
• 5 結(jié)論與建議24-26
• 參考文獻26-29
• 致謝29-30

【參考文獻】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張曉蓬;中國乒乓球隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平定量診斷方法及實踐效用[D];北京體育大學(xué);2004年

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本文編號：991949