本文關(guān)鍵詞：青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材標(biāo)準(zhǔn)修訂與評(píng)分表的制定

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【摘要】：近年來(lái)，世界各國(guó)手球運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，然而我國(guó)手球運(yùn)動(dòng)卻發(fā)展緩慢，造成這種結(jié)果最主要的原因之一是高水平手球運(yùn)動(dòng)人才的缺乏。其中各省、市作為青少年手球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的人才培養(yǎng)和輸送主要基地，在其選材上面仍存在許多缺陷。大部分教練員往往依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行青少年運(yùn)動(dòng)員選材，而缺乏運(yùn)用一些科學(xué)方法跟手段去進(jìn)行選材，從而導(dǎo)致一些非常有潛力的青少年在初次選拔時(shí)就被淘汰，不僅造成人才的浪費(fèi)，而且還制約了我國(guó)手球隊(duì)的發(fā)展。因此，如何科學(xué)地選拔和輸送有潛力的手球運(yùn)動(dòng)后備人才，快速提高手球運(yùn)動(dòng)水平，是非常值得我們研究的重要課題。 本研究旨在通過(guò)測(cè)試手球國(guó)青隊(duì)、國(guó)少隊(duì)和各省市青年隊(duì)及手球后備人才基地隊(duì)員得到的真實(shí)數(shù)據(jù)，制定出更加合理、更加完善、更加切實(shí)可行的青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為教練提供青少年手球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)化、系統(tǒng)化的選材依據(jù)。 本研究在查閱、歸納、分析了大量文獻(xiàn)資料和測(cè)試結(jié)果以及與專家訪談的基礎(chǔ)上，結(jié)合手球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征，構(gòu)建了新的青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系以及權(quán)重分配。新的指標(biāo)體系和權(quán)重，在已有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，集合了國(guó)內(nèi)手球資深教練和專家的意見(jiàn)，較好地體現(xiàn)了手球項(xiàng)目特征和發(fā)展趨勢(shì)。有望在未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)較好地引導(dǎo)青少年手球運(yùn)動(dòng)員的選材。 根據(jù)手球運(yùn)動(dòng)員選材原則當(dāng)中的科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合原則，教練員評(píng)定所占的比重較上一版明顯增加，其中基礎(chǔ)階段（10—13歲）段由原來(lái)的10％增加到16％,全面發(fā)展階段（14—16歲）由原先的15％增加了16％，這說(shuō)明教練員評(píng)定在整個(gè)選材過(guò)程當(dāng)中占據(jù)著重要作用是不可忽視的。一套完整的選材體系是科學(xué)選材與經(jīng)驗(yàn)選材相輔相成密不可分的。 以我國(guó)最高水平青少年手球運(yùn)動(dòng)員測(cè)試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，，根據(jù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算位置百分的方法制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。較好地反映了手球運(yùn)動(dòng)員選材先進(jìn)性。有助于優(yōu)秀手球運(yùn)動(dòng)員的選拔。
【關(guān)鍵詞】：青少年 手球 選材標(biāo)準(zhǔn)修定 評(píng)分表制定
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G844
【目錄】：

• 目錄3-4
• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 1 前言6-13
• 1.1 選題依據(jù)6-8
• 1.2 文獻(xiàn)綜述8-12
• 1.2.1 運(yùn)動(dòng)員選材有關(guān)概念的界定8
• 1.2.2 國(guó)外對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材研究現(xiàn)狀8-10
• 1.2.3 國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員選材的研究現(xiàn)狀綜述10-11
• 1.2.4 手球運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)的研究11-12
• 1.3 研究目的和意義12
• 1.4 研究任務(wù)12-13
• 2 研究對(duì)象與方法13-15
• 2.1 文獻(xiàn)資料法13
• 2.2 專家訪談法13-14
• 2.3 測(cè)試法14-15
• 2.3.1 被試14-15
• 2.3.2 測(cè)試儀器和材料15
• 2.3.3 測(cè)試方法見(jiàn)附錄15
• 2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法15
• 3 結(jié)果與分析15-47
• 3.1 青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系的構(gòu)建15-21
• 3.1.1 青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材標(biāo)準(zhǔn)的制定及評(píng)價(jià)方法15-16
• 3.1.2 青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)權(quán)重的確定16
• 3.1.3 根據(jù)手球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)制定的青少年測(cè)試指標(biāo)16-18
• 3.1.4 選材指標(biāo)及各指標(biāo)的權(quán)重分配18-21
• 3.2 青少年手球運(yùn)動(dòng)員選材評(píng)分表的制定21-47
• 4 結(jié)論與建議47-48
• 4.1 結(jié)論47
• 4.2 建議47-48
• 5 參考文獻(xiàn)48-50
• 6 致謝50-51
• 7 附錄51-60

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：912168