本文關(guān)鍵詞：西安市少兒健美操培訓(xùn)班開展現(xiàn)狀及對策研究

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【摘要】：針對整個(gè)健美操運(yùn)動推廣過程中,以其在少兒階段的發(fā)展至關(guān)重要。因此,本論文以促進(jìn)少兒階段健美操項(xiàng)目發(fā)展為主要目的,對西安市少兒健美操培訓(xùn)班的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研與分析,近而揭示西安市少兒健美操培訓(xùn)班的類型、人員特征、開展形式等方面的特點(diǎn),希望有助于少兒階段興趣愛好的培養(yǎng),增強(qiáng)少兒的健康體魄,也為我國少年兒童健美操的開展提供有益參考,促進(jìn)健美操整體水平的提高。本文以西安市少兒健美操培訓(xùn)班開展現(xiàn)狀為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,對西安市少兒健美操培訓(xùn)班的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研與分析,結(jié)果表明:第一,西安市少兒健美操培訓(xùn)班的發(fā)展現(xiàn)狀并不理想,各培訓(xùn)班的開展程度和開展水平參差不齊,學(xué)員流動性較高,缺乏專業(yè)的管理人才和管理制度。第二,少兒健美操培訓(xùn)班的教師學(xué)歷水平不均衡,教學(xué)年限比較短,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)過程中所采用的教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)內(nèi)容陳舊,創(chuàng)新度不夠,整體的師資隊(duì)伍不夠規(guī)范,缺乏系統(tǒng)的崗位培訓(xùn),這不利于少兒健美操培訓(xùn)班的發(fā)展。第三,參加少兒健美操培訓(xùn)班的學(xué)生年齡多處于7-11歲,男女比例失衡,女生參與人數(shù)明顯多于男生,且學(xué)員數(shù)量很不穩(wěn)定,該現(xiàn)象不僅給健美操教學(xué)和訓(xùn)練帶來一定的困難,也影響學(xué)生技術(shù)水平的提高,同時(shí)還制約著少兒健美操培訓(xùn)班的發(fā)展。第四,少兒健美操培訓(xùn)班中的學(xué)生家長對于健美操的認(rèn)知比較偏頗,缺乏對健美操項(xiàng)目的認(rèn)識和了解,主要是由于文化課成績、家長認(rèn)知度、社會環(huán)境等因素造成的,需加大力度對其進(jìn)行宣傳。第五,大部分少兒健美操培訓(xùn)班都具有場地,但是場地設(shè)施不完善,器械種類欠缺,教師認(rèn)為現(xiàn)有的場地條件不能很好地滿足教學(xué),須要加大投入。
【關(guān)鍵詞】：西安市 少兒健美操 培訓(xùn)班 現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G831.3-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-11
• 1.1 選題依據(jù)8
• 1.2 研究目的與意義8-9
• 1.2.1 研究目的8-9
• 1.2.2 研究意義9
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀9-10
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 2 研究對象和研究方法11-13
• 2.1 研究對象11
• 2.2 研究方法11-13
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法11
• 2.2.2 專家訪談法11
• 2.2.3 問卷調(diào)查法11-12
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法12
• 2.2.5 邏輯分析法12-13
• 3 結(jié)果與分析13-27
• 3.1 西安市少兒健美操培訓(xùn)班開展現(xiàn)狀分析13-14
• 3.1.1 培訓(xùn)班的構(gòu)成模式13
• 3.1.2 場地與器材設(shè)施情況13-14
• 3.2 西安市少兒健美操培訓(xùn)班教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析14-18
• 3.2.1 教師的性別與年齡結(jié)構(gòu)14-15
• 3.2.2 教師的學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)狀況15-17
• 3.2.3 教師的運(yùn)動背景及培訓(xùn)、教學(xué)水平情況17-18
• 3.2.4 教師的職業(yè)性質(zhì)18
• 3.3 西安市少兒健美操培訓(xùn)班學(xué)生現(xiàn)狀分析18-22
• 3.3.1 學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)與性別結(jié)構(gòu)18-19
• 3.3.2 學(xué)生的文化學(xué)習(xí)情況19-20
• 3.3.3 學(xué)生參加興趣班的動機(jī)20
• 3.3.4 學(xué)生參加培訓(xùn)的次數(shù)情況20-21
• 3.3.5 學(xué)生參加培訓(xùn)班的效果評價(jià)21
• 3.3.6 學(xué)生對參加培訓(xùn)班的態(tài)度21-22
• 3.4 西安市少兒健美操培訓(xùn)班學(xué)生及家長對培訓(xùn)班的認(rèn)知情況22-24
• 3.4.1 學(xué)生及家長對培訓(xùn)班的認(rèn)知情況22
• 3.4.2 學(xué)生及家長對健美操教師的評價(jià)情況22-23
• 3.4.3 學(xué)生家長對培訓(xùn)班教學(xué)效果的評價(jià)23-24
• 3.5 影響西安市少兒健美操培訓(xùn)班發(fā)展的主要因素24-26
• 3.5.1 培訓(xùn)班內(nèi)部因素24
• 3.5.2 教師因素24-25
• 3.5.3 學(xué)生因素25
• 3.5.4 場地器材設(shè)施因素25-26
• 3.5.5 家長及學(xué)生對健美操的認(rèn)知因素26
• 3.6 西安市少兒健美操培訓(xùn)班的發(fā)展對策26-27
• 3.6.1 提升培訓(xùn)班的管理體系，加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)26
• 3.6.2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量26-27
• 3.6.3 優(yōu)化場地器材設(shè)施，，加大培訓(xùn)班投資27
• 3.6.4 提升健美操的宣傳力度，加強(qiáng)家長及孩子的認(rèn)知度27
• 4 結(jié)論與建議27-29
• 4.1 結(jié)論27-28
• 4.2 建議28-29
• 致謝29-30
• 參考文獻(xiàn)30-33
• 附錄33-41

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本文編號：850898