本文關(guān)鍵詞：太原市中學(xué)陽光體育開展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

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【摘要】： 在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)迅速發(fā)展,全面建設(shè)小康社會不斷深入的背景下,與之相適應(yīng)的科學(xué)、健康和現(xiàn)代文明的生活方式仍未在全社會得以確立,我國中學(xué)生身體素質(zhì)也出現(xiàn)了逐年下降的趨勢。 為全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,在全國億萬學(xué)生中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央共同決定,從2007年開始,結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,在全國各級各類學(xué)校中廣泛、深入地開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。 為了更好的落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”,不至于使“陽光體育運(yùn)動”成為“應(yīng)景”之作,本文立足《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)和開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的內(nèi)涵和意義,以太原市中學(xué)體育教師、學(xué)生及家長為主要調(diào)查對象,采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、邏輯推理、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,結(jié)合查詢中國全文期刊數(shù)據(jù)庫和其他教育網(wǎng),收集、整理大量文獻(xiàn)信息資料,針對太原市中學(xué)開展“陽光體育運(yùn)動”的實(shí)施現(xiàn)狀,從師生及家長對開展“陽光體育運(yùn)動”的態(tài)度、動機(jī)情況,學(xué)生參加“陽光體育運(yùn)動”的時間、項(xiàng)目、場所及器材情況,學(xué)校開設(shè)體育健康課程和“陽光體育運(yùn)動”宣傳輔導(dǎo)情況,體育師資情況,各類體育運(yùn)動會、競技比賽的開展情況這五大方面,進(jìn)行詳盡、充分的調(diào)查,從中分析影響“陽光體育運(yùn)動”順利實(shí)施的因素,并從體制與觀念角度進(jìn)行深層理論性探因。通過研究表明： (1)中學(xué)生對參加“陽光體育運(yùn)動”是非常支持的,并且有濃厚的興趣。 (2)大部分體育教師,他們中除了個別有因待遇問題產(chǎn)生消極情緒外,大部分的擔(dān)憂還是來自于開展這項(xiàng)活動的持久性、長效性。 (3)大部分學(xué)生每天活動不足一小時,且又主要集中在體育課堂上,對于大課間三十分鐘的利用率和利用質(zhì)量較低。 (4)運(yùn)動場地不足,客觀上給學(xué)校出了大難題,已成為制約太原市中學(xué)開展“陽光體育運(yùn)動”的主要因素之一。 (5)各類體育運(yùn)動會與競技比賽的開展情況總體情況良好,但在競技形式、種類上,有待進(jìn)一步挖掘探索。 在此基礎(chǔ)上提出進(jìn)一步落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”和構(gòu)建“陽光體育運(yùn)動”長效機(jī)制的對策和可行性方案： (1)重視社會體育意識的培養(yǎng),營造“陽光體育運(yùn)動”的良好氛圍 (2)各級政府和教育行政部門要堅持“以人為本”的科學(xué)人才觀 (3)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制 (4)教師要重視自身素質(zhì),積極提高體育教學(xué)技能,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念 (5)完善學(xué)校體育設(shè)施
【關(guān)鍵詞】：太原市中學(xué) 陽光體育運(yùn)動 對策
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 中文摘要9-11
• ABSTRACT11-14
• 1 研究目的與意義14-16
• 2 文獻(xiàn)綜述16-31
• 2.1 陽光體育運(yùn)動概述16-22
• 2.1.1 陽光體育運(yùn)動的內(nèi)涵16
• 2.1.2 陽光體育運(yùn)動的主要內(nèi)容16-18
• 2.1.3 陽光體育運(yùn)動的目標(biāo)18-19
• 2.1.4 陽光體育運(yùn)動的發(fā)展歷程19-21
• 2.1.5 實(shí)施陽光體育運(yùn)動的必要性21-22
• 2.2 國外相關(guān)研究22-25
• 2.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀25-31
• 2.3.1 國內(nèi)研究綜述25-29
• 2.3.2 國內(nèi)研究中存在的問題29-31
• 3 研究對象、方法與思路31-34
• 3.1 研究對象31
• 3.2 研究方法31-32
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法31
• 3.2.2 問卷調(diào)查法31-32
• 3.2.3 專家訪談法32
• 3.2.4 邏輯推理法32
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法32
• 3.3 研究的基本思路32-34
• 4 太原市中學(xué)陽光體育運(yùn)動開展情況調(diào)查與分析34-48
• 4.1 師生及家長對開展陽光體育運(yùn)動的態(tài)度、動機(jī)調(diào)查及分析34-38
• 4.1.1 學(xué)生對開展陽光體育運(yùn)動的態(tài)度、動機(jī)34-35
• 4.1.2 教師對開展陽光體育運(yùn)動的態(tài)度35-37
• 4.1.3 家長對開展陽光體育運(yùn)動的態(tài)度37-38
• 4.1.4 教師評價學(xué)校對開展陽光體育運(yùn)動的態(tài)度38
• 4.2 太原市中學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動的時間、項(xiàng)目、場所及器材調(diào)查及分析38-43
• 4.2.1 太原市中學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動的時間39-41
• 4.2.2 太原市中學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動的項(xiàng)目41-42
• 4.2.3 中學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動的場所42-43
• 4.3 學(xué)校開設(shè)體育健康課程和對陽光體育運(yùn)動宣傳輔導(dǎo)情況調(diào)查及分析43-45
• 4.4 中學(xué)體育師資狀況調(diào)查及分析45
• 4.5 太原市中學(xué)各類體育運(yùn)動會與競技比賽的開展情況調(diào)查及分析45-46
• 4.6 調(diào)查結(jié)論46-48
• 5 太原市中學(xué)"陽光體育運(yùn)動"現(xiàn)存問題深層探因48-50
• 5.1 思想觀念因素48
• 5.2 政策體制因素48-50
• 5.2.1 政府部門體制政策48-49
• 5.2.2 學(xué)校教育體制49-50
• 6 促進(jìn)太原市中學(xué)陽光體育運(yùn)動開展的有效措施50-56
• 6.1 重視社會體育意識的培養(yǎng),營造陽光體育運(yùn)動的良好氛圍50
• 6.2 各級政府和教育行政部門要堅持以人為本的科學(xué)人才觀50-52
• 6.3 加強(qiáng)學(xué)校體育工作,建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制52-53
• 6.4 教師要重視自身素質(zhì),積極提高體育教學(xué)技能,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念53-55
• 6.5 完善學(xué)校體育設(shè)施55-56
• 7 結(jié)語56-57
• 參考文獻(xiàn)57-60
• 發(fā)表文章目錄60-61
• 附錄61-69
• 致謝69-70
• 個人簡況70-72

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉微娜;周成林;孫君;;青少年戶外運(yùn)動動機(jī)對運(yùn)動堅持性的影響:運(yùn)動氛圍的中介作用[J];體育科學(xué);2011年10期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王正;安陸市中學(xué)大課間體育活動的調(diào)查與對策研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 劉洋;西安市高中陽光體育運(yùn)動實(shí)施效果影響因素的調(diào)查研究[D];西安體育學(xué)院;2012年

3 高立偉;山東省部分城鄉(xiāng)中學(xué)陽光體育活動實(shí)施情況調(diào)查與對策研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年

4 李慕;陽光體育背景下上海市七寶中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀之研究[D];上海師范大學(xué);2012年

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本文編號：850534