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遼寧省高職高專院校籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 01:24

  本文關(guān)鍵詞:遼寧省高職高專院;@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究


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【摘要】:通過(guò)對(duì)遼寧省15所高職高專院校的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,探索遼寧省高職高專院;@球教學(xué)中存在的問(wèn)題及根源,并提出科學(xué)合理的建議與對(duì)策。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),遼寧省高職高專院校的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展主要存在以下問(wèn)題:1.教學(xué)內(nèi)容和方法單一,教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新性,教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系不夠完善;籃球教學(xué)中忽略了對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和參與意識(shí)的培養(yǎng)。2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)不合理,教師職后繼續(xù)教育、培訓(xùn)機(jī)會(huì)匱乏,科研能力薄弱,教學(xué)水平有待提高。3.籃球教學(xué)場(chǎng)地不足,相關(guān)資金投入少,教學(xué)設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)陋。4.相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)籃球教學(xué)和籃球運(yùn)動(dòng)重視度不夠。5.籃球隊(duì)發(fā)展落后,相關(guān)賽制不健全。根據(jù)遼寧省高職高專院校籃球運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的對(duì)策:1.深化籃球教學(xué)改革:調(diào)整籃球教學(xué)內(nèi)容,注重教學(xué)模式的創(chuàng)新,注重教學(xué)手段和教學(xué)方法的多元化,提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平;建立科學(xué)、合理、多元化的有效評(píng)價(jià)考核體系。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):鼓勵(lì)教師職后培訓(xùn),建立合理的教師進(jìn)修政策以及人才引進(jìn)制度,提升教師隊(duì)伍的科研能力和業(yè)務(wù)水平。3.加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)備設(shè)施的維護(hù)與管理。4.引發(fā)相關(guān)部門對(duì)籃球教學(xué)和籃球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注與重視,營(yíng)造內(nèi)外部籃球氛圍,正確引導(dǎo)籃球運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展方向,全方位開發(fā)籃球資源。5.以高職高專學(xué)生體育社團(tuán)為依托促進(jìn)籃球賽制模式的完善。
【關(guān)鍵詞】:遼寧省 高職高專院校 籃球運(yùn)動(dòng) 發(fā)展現(xiàn)狀 制約因素 發(fā)展策略研究
【學(xué)位授予單位】:牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G841-4
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第1章 緒論8-12
  • 1.1 研究目的8-10
  • 1.1.1 推進(jìn)高職高專院;@球教學(xué)的改革8-9
  • 1.1.2 促進(jìn)高職高專院校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展9
  • 1.1.3 豐富和拓展高職高;@球運(yùn)動(dòng)研究的成果9-10
  • 1.2 研究意義10-12
  • 1.2.1 高職高專教育是一個(gè)重要的系統(tǒng)工程10
  • 1.2.2 高職高專籃球運(yùn)動(dòng)有益于學(xué)生的全面發(fā)展10-12
  • 第2章 文獻(xiàn)綜述12-17
  • 2.1 高職高專教育相關(guān)研究綜述12-14
  • 2.1.1 國(guó)外高等職業(yè)教育的發(fā)展12-13
  • 2.1.2 國(guó)內(nèi)高等職業(yè)教育的發(fā)展13-14
  • 2.1.3 遼寧省高等職業(yè)教育的發(fā)展14
  • 2.2 高職高專院;@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及不足14-17
  • 2.2.1 體育教學(xué)設(shè)置要求14-15
  • 2.2.2 籃球運(yùn)動(dòng)軟硬件支撐不足15
  • 2.2.3 籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展落后15-16
  • 2.2.4 籃球教學(xué)改革發(fā)展滯后16
  • 2.2.5 學(xué)生對(duì)籃球的認(rèn)知能力不足,參與意識(shí)不強(qiáng)16-17
  • 第3章 研究對(duì)象與方法17-20
  • 3.1 研究對(duì)象17
  • 3.2 研究方法17-20
  • 3.2.1 文獻(xiàn)資料法17-18
  • 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法18-19
  • 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
  • 3.2.4 邏輯分析法19
  • 3.2.5 專家訪談法19-20
  • 第4章 遼寧省高職高專院;@球運(yùn)動(dòng)開展基本狀況調(diào)查20-35
  • 4.1 遼寧省高職高專院校學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)的基本情況分析20-23
  • 4.1.1 對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的了解情況分析20-21
  • 4.1.2 不喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的原因分析21-22
  • 4.1.3 參加課外籃球運(yùn)動(dòng)的目的分析22-23
  • 4.2 遼寧省高職高專院校學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)心理動(dòng)機(jī)分析23-24
  • 4.3 遼寧省高職高專院;@球運(yùn)動(dòng)的師資狀況24-30
  • 4.3.1 籃球教師年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查分析25-26
  • 4.3.2 籃球教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)調(diào)查分析26-28
  • 4.3.3 籃球教師科研情況調(diào)查分析28
  • 4.3.4 籃球教師繼續(xù)教育調(diào)查分析28-30
  • 4.4 遼寧省高職高專院;@球運(yùn)動(dòng)基本場(chǎng)地器材設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀30-31
  • 4.5 遼寧省高職高專院;@球課教學(xué)情況的調(diào)查與分析31-35
  • 4.5.1 開課形式31-32
  • 4.5.2 籃球教學(xué)內(nèi)容32
  • 4.5.3 籃球教學(xué)方法32-33
  • 4.5.4 籃球教學(xué)考核內(nèi)容與方法33
  • 4.5.5 籃球隊(duì)情況調(diào)查分析33-35
  • 第5章 遼寧省高職高專院校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展制約因素35-40
  • 5.1 教育主管部門、學(xué)院相關(guān)部門重視程度不夠35
  • 5.2 傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式束縛了籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展35-36
  • 5.3 師資結(jié)構(gòu)有待調(diào)整師資力量有待加強(qiáng)36-37
  • 5.4 課外籃球運(yùn)動(dòng)的開展缺乏有效的引導(dǎo)和鼓勵(lì)37
  • 5.5 籃球隊(duì)的建設(shè)以及賽制制度不健全37-38
  • 5.6 籃球運(yùn)動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地不能滿足籃球運(yùn)動(dòng)的基本需求38
  • 5.7 籃球?qū)m?xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)政策不健全,,教師科研能力薄弱38
  • 5.8 忽略了對(duì)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平和參與意識(shí)的培養(yǎng)38-40
  • 第6章 遼寧省高職高專院;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展策略建議40-46
  • 6.1 從學(xué)院層面上加強(qiáng)對(duì)籃球教學(xué)和籃球運(yùn)動(dòng)的重視40
  • 6.2 加強(qiáng)籃球師資隊(duì)伍建設(shè),提升籃球教師科研能力40-41
  • 6.3 建立科學(xué)合理、多元化的籃球教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系41-42
  • 6.4 正確引導(dǎo)籃球運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展,全方位開發(fā)籃球資源42
  • 6.5 以學(xué)生社團(tuán)為依托促進(jìn)籃球賽制模式的思考42-43
  • 6.6 加強(qiáng)引導(dǎo)和建設(shè),營(yíng)造內(nèi)部的籃球氛圍43
  • 6.7 加強(qiáng)溝通與交流,營(yíng)造外部的籃球氛圍43-44
  • 6.8 加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),優(yōu)化籃球教學(xué)環(huán)境44
  • 6.9 提升學(xué)生認(rèn)知水平,強(qiáng)化學(xué)生參與意識(shí)44-46
  • 第7章 結(jié)論與建議46-49
  • 7.1 結(jié)論46
  • 7.2 建議46-49
  • 參考文獻(xiàn)49-52
  • 附錄52-61
  • 致謝61-62
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文62

【參考文獻(xiàn)】

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3 全愛(ài)清;;新《課程標(biāo)準(zhǔn)》下高職體育教學(xué)體系的創(chuàng)新研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2007年08期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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5 劉志超;魯西地區(qū)高職院;@球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];聊城大學(xué);2014年

6 趙澤鵬;豫北高職院校籃球活動(dòng)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[D];河南師范大學(xué);2014年



本文編號(hào):680854

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