本文關鍵詞：中國競技田徑項目區(qū)域化特征研究

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【摘要】：從我國田徑競技體育的發(fā)展近狀來看，各省份和地區(qū)都會按照自己的自然環(huán)境、經(jīng)濟實力和地域特點來選擇適宜自身發(fā)展的田徑優(yōu)勢項目，田徑項目的發(fā)展表現(xiàn)出明顯的區(qū)域性特征。每四年一個周期的全運會是我國國內規(guī)模最大、競技水平最高、最具代表性的一次綜合體育賽事，各省市、自治區(qū)都精心備戰(zhàn)，，派出最具實力的運動員來參加，競爭極為激烈。 本文依據(jù)項群理論的劃分的一般原理并結合田徑項目之間的訓練方法、結構特點以及論文研究的實際需要，將田徑項目劃分為短跑、跨欄、中長跑、投擲、跳躍、競走、馬拉松、全能八項群。利用Excel軟件將參加10-12屆全運會田徑比賽的33個省市、自治區(qū)、直轄市按比賽名次進行相應賦值，1-8名分別賦值9、7……3、2、1（接力、全能項目雙倍賦值），代表個人、解放軍、火車頭等體協(xié)的參賽單位由于地理位置定為不精確，臺灣暫時未參加全運會比賽，故不作為研究對象，但所得積分給予保留，計入總積分中。利用SPSS19.0中文版軟件對整理的數(shù)據(jù)進行K—均值聚類，按照聚類分析結果中四類積分由高到低，依次命名為優(yōu)勢區(qū)域、次優(yōu)勢區(qū)域、潛優(yōu)勢區(qū)域和落后區(qū)域。 通過定量角度聚類分析，確定我國各省市、自治區(qū)、直轄市在各田徑項群中的競爭實力，揭示田徑項群在我國的區(qū)域分布的五大特征：（1）南巧北悍——南北各具優(yōu)勢項目；（2）自東向西——實力由強至弱分布；（3）優(yōu)勢區(qū)域和落后區(qū)域之間——競技水平差距過大；（4）同項目、同區(qū)域——男、女發(fā)展不均衡；（5）強愈強，弱恒弱——不利于全面發(fā)展的競賽格局；（6）個別實力與絕對優(yōu)勢的矛盾——顯著的人才斷層。 通過查詢相關資料、調查訪問，總結出我國田徑競技項目區(qū)域發(fā)展差異形成的主要因素及發(fā)展的相關策略：（1）各省結合地理優(yōu)勢發(fā)展本區(qū)域的優(yōu)勢項目，力求在同一項目上男女的到均衡發(fā)展；（2）加強和完善體育經(jīng)費的投入，大力發(fā)展科研水平；（3）調整訓練策略，鼓勵我國運動員多參加國際性的田徑賽事，“以賽代練”、“以賽促練”；（4）加強教練員隊伍素質的建設，堅持“引進來”與“走出去”；（5）加強后備人才培養(yǎng)，全重視“體教結合”培養(yǎng)模式。有利于各省市、自治區(qū)在制訂田徑發(fā)展戰(zhàn)略上取長補短，加快中國田徑運動整體實力水平地提高，使中國早日實現(xiàn)由體育大國向體育強國的轉變。
【關鍵詞】：田徑 區(qū)域化 特征 全運會
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G82
【目錄】：

• 目錄4-7
• 摘要7-8
• Abstract8-10
• 1 前言10-12
• 1.1 選題依據(jù)10-11
• 1.1.1 實現(xiàn)體育強國宏偉目標的需要10
• 1.1.2 奧運戰(zhàn)略與舉國體制的需要10
• 1.1.3 我國田徑競技項目發(fā)展失衡現(xiàn)象的需要10-11
• 1.2 研究意義11
• 1.3 研究目標11-12
• 2 文獻綜述12-16
• 2.1 區(qū)域與競技體育區(qū)域的概念界定12
• 2.2 獨立省份競技田徑項目區(qū)域化特征的相關研究12-13
• 2.3 我國競技田徑項目區(qū)域化特征相關研究13-14
• 2.4 影響我國田徑競技運動區(qū)域化發(fā)展的因素研究14-15
• 2.5 文獻綜述小結15-16
• 3 研究對象與方法16-18
• 3.1 研究對象16
• 3.2 研究方法16-18
• 3.2.1 文獻綜述法16
• 3.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法16
• 3.2.3 調查訪問法16-17
• 3.2.4 比較法17-18
• 4 研究結果與分析18-50
• 4.1 10-12 屆全運會中我國田徑項目總體聚類區(qū)域性分布特征19-20
• 4.2 短跑項目區(qū)域化特征分析20-24
• 4.2.1 男子短跑項目區(qū)域化特征21-22
• 4.2.2 女子短跑項目區(qū)域化特征22-23
• 4.2.3 短跑項目區(qū)域化特征小結23-24
• 4.3 跨欄項目區(qū)域化特征分析24-28
• 4.3.1 男子跨欄項目區(qū)域化特征25-26
• 4.3.2 女子跨欄項目區(qū)域化特征26-27
• 4.3.3 跨欄項目區(qū)域特征小結27-28
• 4.4 中長跑項目區(qū)域化特征分析28-32
• 4.4.1 男子中長跑項目區(qū)域化特征29-30
• 4.4.2 女子中長跑項目區(qū)域化特征30-31
• 4.4.3 中長跑項目區(qū)域化特征小結31-32
• 4.5 競走項目區(qū)域化特征分析32-35
• 4.5.1 男子競走項目區(qū)域化特征33
• 4.5.2 女子競走項目區(qū)域化特征33-34
• 4.5.3 競走項目區(qū)域化特征小結34-35
• 4.6 馬拉松項目區(qū)域化特征分析35-38
• 4.6.1 男子馬拉松項目區(qū)域化特征36
• 4.6.2 女子馬拉松項目區(qū)域化特征36-37
• 4.6.3 馬拉松項目區(qū)域化特征小結37-38
• 4.7 投擲項目區(qū)域化特征分析38-42
• 4.7.1 男子投擲項目區(qū)域化特征39-40
• 4.7.2 女子投擲項目區(qū)域化特征40-41
• 4.7.3 投擲項目區(qū)域化特征小結41-42
• 4.8 跳躍項目區(qū)域化特征分析42-46
• 4.8.1 男子跳躍項目區(qū)域化特征43-44
• 4.8.2 女子跳躍項目區(qū)域化特征44-45
• 4.8.3 跳躍項目區(qū)域化特征小結45-46
• 4.9 全能項目區(qū)域化特征分析46-50
• 4.9.1 男子全能項目區(qū)域化特征47-48
• 4.9.2 女子全能項目區(qū)域化特征48-49
• 4.9.3 全能項目區(qū)域化特征小結49-50
• 5 田徑競技項目區(qū)域化特征分析50-56
• 5.1 南巧北悍——南方北方各具優(yōu)勢項目50-51
• 5.2 自東向西——競技實力由強至弱51-52
• 5.3 優(yōu)劣差距過大、嚴重不均衡分布52-56
• 5.3.1 優(yōu)勢區(qū)域與落后區(qū)域之間——競技水平差距過大52-53
• 5.3.2 強愈強，弱恒弱——不利于全面發(fā)展的競賽格局53
• 5.3.3 同項目、同區(qū)域——男、女發(fā)展不均衡53-55
• 5.3.4 個別實力與絕對優(yōu)勢的矛盾——顯著的人才斷層55-56
• 6 我國競技田徑運動區(qū)域發(fā)展建議56-59
• 6.1 結合地理優(yōu)勢發(fā)展本區(qū)域的優(yōu)勢項目56
• 6.2 加強和完善體育經(jīng)費的投入，大力發(fā)展科研水平56-57
• 6.3 以賽代練，促使田徑運動員競技水平的提高57
• 6.4 加強教練員隊伍素質的建設，堅持“引進來”與“走出去”57-58
• 6.5 加強后備人才培養(yǎng)，重視“體教結合”培養(yǎng)模式58-59
• 7 結論59-60
• 引文注釋60-61
• 參考文獻61-62
• 附件62-65
• 致謝65

【參考文獻】

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：622784