本文關(guān)鍵詞：第25屆女籃亞錦賽中日韓后衛(wèi)隊(duì)員攻防能力的對(duì)比研究

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【摘要】：籃球作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,倡導(dǎo)集體主義以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一支意志統(tǒng)一、團(tuán)隊(duì)第一的球隊(duì)往往是一支戰(zhàn)無(wú)不勝無(wú)往不利的常勝球隊(duì),而這樣一支通常由一到兩名明星球員領(lǐng)導(dǎo),在場(chǎng)上通常司職后衛(wèi)。后衛(wèi)是比賽場(chǎng)上的核心,是組織全隊(duì)球員進(jìn)行有效的進(jìn)攻以及防守進(jìn)而奪取比賽最終勝利的關(guān)鍵人物。對(duì)于強(qiáng)調(diào)球隊(duì)整體性發(fā)揮才能獲得最終勝利的籃球比賽而言,后衛(wèi)隊(duì)員要比場(chǎng)上的其他位置的隊(duì)員更能對(duì)比賽的走向起到直接的影響。2014年女籃世錦賽第6名的好成績(jī),使中國(guó)女籃追平了近20年的最佳戰(zhàn)績(jī),就近些年來(lái)講,中國(guó)女籃在個(gè)人進(jìn)攻、團(tuán)隊(duì)防守能力方面有了較為明顯的進(jìn)步,不過(guò),中國(guó)女籃與諸如澳大利亞、美國(guó)等世界一流強(qiáng)隊(duì)的差距卻在不斷拉大,正如中國(guó)女籃領(lǐng)隊(duì)薛云飛所說(shuō),“我們的隊(duì)伍還存在著諸如進(jìn)攻水平不高,得分能力不強(qiáng),點(diǎn)不多,強(qiáng)攻點(diǎn)弱,關(guān)鍵時(shí)刻只能拉開(kāi)突破;基本功差,傳接球失誤過(guò)多等問(wèn)題”。在第25屆女籃亞錦賽上,中國(guó)女籃無(wú)論是在球員隊(duì)員之間的技、戰(zhàn)術(shù)配合方面,還是在全隊(duì)的協(xié)作防守方面,都暴露出了一些令人堪憂的問(wèn)題,可謂是近十年來(lái)中國(guó)女籃存在問(wèn)題的集中爆發(fā),甚至在一些場(chǎng)次的比賽中,中國(guó)女籃在籃板球、搶斷球數(shù)據(jù)以及全隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)配合方面,落后于一些亞洲二流、三流的球隊(duì),究其原因,后衛(wèi)隊(duì)員的不穩(wěn)定發(fā)揮是不能忽視的焦點(diǎn)問(wèn)題。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法,從反映籃球后衛(wèi)隊(duì)員攻防能力特征的外在表現(xiàn)入手,依據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,從技戰(zhàn)術(shù)的角度,采用定量與定性分析相結(jié)合的方法,對(duì)在第25屆女籃亞錦賽上中國(guó)隊(duì)與日本隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)的比賽中,后衛(wèi)隊(duì)員在攻守兩端各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,深入分析現(xiàn)階段中國(guó)女籃與亞洲女子籃球強(qiáng)隊(duì)之間的差距,挖掘其中的致因。通過(guò)研究分析,得出如下結(jié)論:1.在第25屆女籃亞錦賽中,中國(guó)女籃后衛(wèi)的平均身高要高于日本與韓國(guó),更是和日本有著顯著性差異,具有壓倒性的優(yōu)勢(shì)。2.在第25屆女籃亞錦賽所有參賽隊(duì)伍里,中國(guó)女籃的平均年齡最小,是最為年輕的一支球隊(duì),年齡最輕的中國(guó)女籃后衛(wèi)幾乎沒(méi)有過(guò)大賽經(jīng)驗(yàn)。與之相反,日本隊(duì)以及韓國(guó)隊(duì)中的老牌后衛(wèi)擁有豐富的大賽經(jīng)驗(yàn),在比賽中表現(xiàn)出了對(duì)技戰(zhàn)術(shù)深入的理解和運(yùn)用。3.中國(guó)女籃后衛(wèi)的進(jìn)攻能力較差,主要表現(xiàn)在得分能力不強(qiáng),投籃能力不夠穩(wěn)定,得分方式上也較為單一,快攻、突破、近距離投籃方面顯得很不足;助攻以及協(xié)作能力不高;發(fā)動(dòng)快攻能力弱,處理球不夠果斷;比賽經(jīng)驗(yàn)欠缺,閱讀比賽的能力稍弱,突破成功率低,造犯規(guī)能力較差;爭(zhēng)搶防守籃板球方面存在一定的優(yōu)勢(shì),但在爭(zhēng)搶進(jìn)攻籃板球方面問(wèn)題較多。4.中國(guó)女籃后衛(wèi)的防守能力不強(qiáng),主要表現(xiàn)在體能差,防守意識(shí)薄弱,防守緊逼力度不大,防守效果不明顯;防守有球隊(duì)員時(shí)往往采用單兵作戰(zhàn),給對(duì)手的干擾強(qiáng)度較低;防守?zé)o球隊(duì)員時(shí),往往采用的防守技術(shù)不到位,防守重心高,防守意識(shí)差,預(yù)判能力差。建議:1.中國(guó)女籃在選拔后衛(wèi)隊(duì)員時(shí),要順應(yīng)現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),不應(yīng)以追求身高和體重為首要目標(biāo),選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)應(yīng)注重對(duì)其個(gè)人的技術(shù)特點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘,并在日后的訓(xùn)練以及比賽中針對(duì)這些特點(diǎn)進(jìn)行專門化訓(xùn)練。2.進(jìn)攻方面,在平時(shí)的訓(xùn)練中,加強(qiáng)對(duì)全隊(duì)快攻戰(zhàn)術(shù)的演練,注意球員個(gè)人傳接球技術(shù)以及控球技術(shù)的提升,不斷提高全隊(duì)以及球員個(gè)人推進(jìn)快攻的速度以及傳接球的質(zhì)量,少失誤或不失誤;在助攻方面,加強(qiáng)對(duì)一些傳球技巧的裴延隔閡訓(xùn)練,努力提高傳接球的質(zhì)量,提升在比賽中傳接球的威脅性;投籃方面,應(yīng)加強(qiáng)一些三秒?yún)^(qū)域附近移動(dòng)中的對(duì)抗性投籃,不斷提升投籃的穩(wěn)定性。3.防守方面,應(yīng)在平時(shí)的訓(xùn)練中,加強(qiáng)對(duì)后衛(wèi)隊(duì)員防守動(dòng)作的合理性以及防守腳步移動(dòng)的步頻轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練,針對(duì)外線后衛(wèi)球員的個(gè)人特點(diǎn)制定防守戰(zhàn)術(shù),帶動(dòng)全隊(duì)球員對(duì)進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)行高密度的壓迫性防守,并伺機(jī)進(jìn)行搶斷、截球;提升后衛(wèi)球員預(yù)判對(duì)方投籃以及球落位點(diǎn)的意識(shí),提高封蓋意識(shí)和技術(shù),并多進(jìn)行一些小范圍內(nèi)幾個(gè)球員之間的協(xié)防或補(bǔ)防練習(xí);注重對(duì)年輕后衛(wèi)球員的裴延個(gè),多給他們提供參與重要比賽的機(jī)會(huì),提升個(gè)人的大賽經(jīng)驗(yàn),并積極主動(dòng)地向世界頂級(jí)后衛(wèi)球員學(xué)習(xí)防守意識(shí)以及防守作風(fēng)。4.在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注重對(duì)后衛(wèi)球員進(jìn)行籃板球爭(zhēng)搶意識(shí)的培養(yǎng),在逐步提升身體素質(zhì)水平的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)后衛(wèi)球員籃板球爭(zhēng)搶技術(shù)、籃板球落點(diǎn)的預(yù)判能力以及調(diào)動(dòng)全隊(duì)進(jìn)行籃板球爭(zhēng)搶的訓(xùn)練。5.要對(duì)具備較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵后衛(wèi)球員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),敢于讓他們?cè)谑澜绱筚愔腥ケM情的展示自己,開(kāi)闊眼界,不斷積累起豐富的世界大賽經(jīng)驗(yàn)。此外,要注重對(duì)其進(jìn)行心理素質(zhì)的專門化訓(xùn)練,多鼓勵(lì)年輕的后衛(wèi)隊(duì)員要在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)敢打敢拼、不畏強(qiáng)手、不怕失敗的作風(fēng),在與世界級(jí)后衛(wèi)球員對(duì)位時(shí),要果敢頑強(qiáng),敢于做動(dòng)作。
【關(guān)鍵詞】：女籃亞錦賽 中日韓 攻防技術(shù) 比較分析
【學(xué)位授予單位】：青海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G841
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• Abstract5-10
• 1 前言10-18
• 1.1 選題目的和研究意義11-12
• 1.2 文獻(xiàn)綜述12-18
• 1.2.1 關(guān)于我國(guó)女籃后衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)攻能力的相關(guān)研究12-15
• 1.2.2 關(guān)于我國(guó)女籃后衛(wèi)隊(duì)員防守能力的相關(guān)研究15-18
• 2 研究對(duì)象和研究方法18-20
• 2.1 研究對(duì)象18
• 2.2 研究方法18-20
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法18-19
• 2.2.2 錄像觀察法19
• 2.2.3 專家訪談法19
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
• 2.2.5 對(duì)比分析法19-20
• 3 結(jié)果與分析20-34
• 3.1 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員身高、年齡的比較分析20-21
• 3.1.1 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員身高的比較分析20
• 3.1.2 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員年齡的比較分析20-21
• 3.2 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)攻能力的比較分析21-28
• 3.2.1 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員得分能力的比較分析21-23
• 3.2.2 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員投籃得分方式的比較分析23-24
• 3.2.3 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員助攻以及協(xié)作能力的比較分析24
• 3.2.4 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員個(gè)人進(jìn)攻能力的比較分析24-27
• 3.2.5 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員爭(zhēng)搶籃板球能力的比較分析27-28
• 3.3 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員防守能力的比較分析28-34
• 3.3.1 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員防守有球隊(duì)員能力的比較分析28-32
• 3.3.2 中日韓后衛(wèi)隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員能力的比較分析32-34
• 4 結(jié)論34-35
• 5 提高中國(guó)女籃后衛(wèi)隊(duì)員攻防能力的對(duì)策分析35-39
• 5.1 提高中國(guó)女籃后衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)攻能力的對(duì)策分析35-37
• 5.1.1 加強(qiáng)體能訓(xùn)練，提升身體素質(zhì)35
• 5.1.2 加強(qiáng)后衛(wèi)進(jìn)攻意識(shí)的培養(yǎng)35-36
• 5.1.3 提高快攻意識(shí)，加快比賽中的攻守轉(zhuǎn)換速度36
• 5.1.4 提升進(jìn)攻籃板球的拼搶意識(shí)，加強(qiáng)進(jìn)攻籃板球的拼搶36-37
• 5.1.5 著力培養(yǎng)全面型、關(guān)鍵型組織后衛(wèi)37
• 5.2 提高中國(guó)女籃后衛(wèi)隊(duì)員防守能力的對(duì)策分析37-39
• 5.2.1 提高防守意識(shí)，加強(qiáng)防守反擊能力37
• 5.2.2 加強(qiáng)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，，提高防守戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力37-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 附錄41-42
• 致謝42

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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