本文關鍵詞：門戶視野下纏海鞭桿的文化生產(chǎn)研究

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【摘要】：本研究從門戶視角出發(fā),運用文獻資料、口述歷史、參與觀察的方法,緊扣生產(chǎn)脈絡的內(nèi)外關系和纏海技術的形成過程兩個方面考察纏海鞭桿的文化生產(chǎn)方式,探究了文化生產(chǎn)使得纏海鞭桿擁有的技術個性與門戶文化個性,分析了新時代背景下纏海鞭桿的發(fā)展與傳播優(yōu)勢。第一,從門戶當中具體的人出發(fā),回顧歷史的現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)纏海鞭桿的文化生產(chǎn)綜合了融合性與現(xiàn)代化兩種生產(chǎn)方式。一方面,受通備門的融通思想影響,實現(xiàn)了鞭桿技術的融合性生產(chǎn)。通過吸收“刀槍劍棍”的技法內(nèi)容解讀鞭桿新的意義,獲得“我是他非”的新體驗;又融合客家武藝的勁力要求,使短小的鞭桿在勁力表達上脫胎換骨。另一方面,為進一步推動西北鞭桿的傳播與發(fā)展,實現(xiàn)了“站在巨人肩膀上”的現(xiàn)代化改造。王得功等承傳者以競技武術的表現(xiàn)形式為模版、以原有技術內(nèi)容為素材、以融合各家所長為理念創(chuàng)編滿足國家競賽系統(tǒng)要求的纏海鞭桿一二三路,使套路內(nèi)容標準化、套路節(jié)奏鮮明化、各路主旨明確化;同時完善了門戶內(nèi)部的漸進訓練系統(tǒng),實現(xiàn)技術系統(tǒng)的合理化配置;并借助其他舞臺獲得進一步發(fā)展與傳播,王建中等針對不同消費人群進行了差異化推廣探索,努力以恰當?shù)膬?nèi)容和形式服務于社會不同人群的需要。第二,筆者通過參與觀察結合口述資料分別從纏海的技術內(nèi)容與勁力表達上分析了融合性生產(chǎn)與現(xiàn)代化改造之后的纏海鞭桿具有的獨特技術個性;從對內(nèi)與對外兩個方面發(fā)現(xiàn)了“集體生產(chǎn)”之后的特有門戶文化;從適應時代發(fā)展的視角總結了纏海鞭桿的發(fā)展傳播優(yōu)勢。一方面,無論是技術內(nèi)容上的移把換位手法、連環(huán)相扣技法、搶步插招步法,還是勁力表達上鞭及末梢的長勁、貫通腰背的整勁都體現(xiàn)了生產(chǎn)者探索纏海鞭桿區(qū)別于其他器械特質(zhì)的努力。另一方面,鞭桿器械作為纏海門戶文化的組成部分,對外成為纏海門戶社交的媒介,對內(nèi)以承習者“功夫”的載體而存在。而且,經(jīng)過幾代人的發(fā)展,纏海以其完備的技術體系、廣泛地業(yè)界認同、雄厚的群眾基礎及轉(zhuǎn)劣為優(yōu)的“社會允許”獲得自身在新時代傳播與發(fā)展的優(yōu)勢。綜上所述,纏海鞭桿的生成過程即是基于“鞭桿集體記憶”的“巨人肩膀上”的創(chuàng)造,又是以滿足國家與社會需要為前提與目的的適應性挖掘整理。基于纏海門戶傳承與發(fā)展傳播的視野,筆者給出“一基兩線”的發(fā)展建議。
【關鍵詞】：門戶 鞭桿 纏海鞭桿 文化生產(chǎn)
【學位授予單位】：上海體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G852.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1前言7-15
• 1.1 研究的目的與意義7-8
• 1.2 纏海鞭桿相關研究文獻綜述8-15
• 1.2.1 歷史與文化研究8-12
• 1.2.2 理論與個性研究12-14
• 1.2.3 總結14-15
• 2 研究思路與方法15-17
• 2.1 研究思路15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 文獻資料法15
• 2.2.2 參與觀察法15
• 2.2.3 口述歷史法15-17
• 3 纏海鞭桿的文化生產(chǎn)17-33
• 3.1 文化生產(chǎn)的推動力17-20
• 3.1.1 民國時期的推動力17-19
• 3.1.2 新中國成立后的推動力19-20
• 3.2 技術的融合性生產(chǎn)20-26
• 3.2.1 脫胎于“刀槍劍棍”的技法21-24
• 3.2.2 融合“客家武藝”的發(fā)勁要求24-26
• 3.3 承習的現(xiàn)代化改造26-31
• 3.3.1 套路標準化生產(chǎn)27-29
• 3.3.2 訓練漸進式設計29-30
• 3.3.3 傳習功能化探索30-31
• 3.4 小結31-33
• 4 纏海鞭桿的文化個性33-45
• 4.1 技術個性分析33-40
• 4.1.1 技法分析34-36
• 4.1.2 勁力分析36-40
• 4.2 纏海鞭桿門戶文化個性與發(fā)展優(yōu)勢40-44
• 4.2.1 門戶文化個性分析40-41
• 4.2.2 門戶的發(fā)展優(yōu)勢41-44
• 4.3 小結44-45
• 5 結語45-47
• 6 致謝47-48
• 7 參考文獻48-53
• 8 附件53-70
• 8.1 訪談提綱53
• 8.2 訪談記錄53-70

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本文編號：555849