本文關鍵詞：石家莊市乒乓球后備人才“體教結(jié)合”培養(yǎng)現(xiàn)狀研究

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【摘要】：由國家對運動員進行統(tǒng)一安排以保證其專注地進行訓練和競賽,這種模式被稱為“舉國體制”。“舉國體制”的人才培養(yǎng)模式促進了中國體育事業(yè)的發(fā)展。但是近年來隨著中國社會的不斷進步與發(fā)展,運動員的綜合素質(zhì)要求被逐漸重視,并達到一個新的高標準,逐漸出現(xiàn)運動員文化素質(zhì)缺失的問題,加之后備人才的培養(yǎng)政策單一、管理體制滯后、適應社會需求不足等問題,“舉國體制”模式已經(jīng)不適合當今社會。在此背景下,為保證體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)共同發(fā)展,“體教結(jié)合”的新型人才培養(yǎng)模式應運而生,為培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀乒乓球后備人才作出了巨大貢獻。作為河北省的省會,石家莊市對乒乓球后備人才培養(yǎng)作出了表率,逐步形成了體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)相結(jié)合的培養(yǎng)模式,共同促進了石家莊市乒乓球水平的快速發(fā)展。所以,本研究以此地乒乓球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為對象,詳細分析了如今石家莊市人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,研究過程中采用了問卷調(diào)查、實地觀察、當?shù)卦L談、文獻資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、推理等方法。同時對石家莊市乒乓球運動員、教練員、管理者也進行了詳細的調(diào)查研究與分析,并得出如下結(jié)論:(一)石家莊市乒乓球后備人才培養(yǎng)單位在“體教結(jié)合”方面大多重視不足。多數(shù)只注重運動成績,接近半數(shù)的運動員不愿過多側(cè)重文化課學習。(二)石家莊市乒乓球后備人才培養(yǎng)由體育模式、教育模式、商業(yè)模式組成,其中“體教結(jié)合”方面發(fā)展較好有正定乒乓球訓練基地和石家莊市體育運動學校。(三)石家莊市乒乓球后備人才培養(yǎng)在“體教結(jié)合”方面存在著體育競訓與文化教育脫節(jié)的現(xiàn)象,在規(guī)章制度、獎懲方案、學籍管理、學訓安排、就業(yè)指導方面均有較為嚴重的脫節(jié)。
【關鍵詞】：石家莊市 乒乓球 后備人才 體教結(jié)合
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G846
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-10
• 緒論10-14
• 1 文獻綜述14-20
• 1.1 乒乓球后備人才及體教結(jié)合相關概念界定14-15
• 1.2 國外研究現(xiàn)狀15
• 1.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-20
• 1.3.1 乒乓球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展15-16
• 1.3.2 乒乓球后備人才培養(yǎng)的主要影響因素16-17
• 1.3.3 乒乓球后備人才培養(yǎng)模式研究17
• 1.3.4 體教結(jié)合理論研究17-20
• 2 研究對象與研究方法20-24
• 2.1 研究對象20
• 2.2 研究方法20-24
• 2.2.1 文獻資料法20
• 2.2.2 訪談法20
• 2.2.3 問卷調(diào)查法20-22
• 2.2.4 現(xiàn)場觀察法22
• 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法22
• 2.2.6 邏輯分析法22-24
• 3 調(diào)查結(jié)果與分析24-50
• 3.1 師資情況分析24-27
• 3.1.1 教練員基本情況24-25
• 3.1.2 教練員執(zhí)教年限25
• 3.1.3 教練員學歷、職稱以及科研情況25-26
• 3.1.4 教練員繼續(xù)教育情況26-27
• 3.2 后備人才情況分析27-28
• 3.2.1 運動員基本情況27
• 3.2.2 運動員運動年限情況27-28
• 3.2.3 運動員運動等級情況28
• 3.3 相關管理制度情況分析28-32
• 3.3.1 訓練管理制度情況28-29
• 3.3.2 體教結(jié)合學習制度情況29-30
• 3.3.3 相關獎勵制度情況30-32
• 3.3.4 相關制度執(zhí)行情況32
• 3.4 訓練環(huán)境情況分析32-33
• 3.5 體教結(jié)合文化課學習情況分析33-34
• 3.5.1 運動員學習上存在問題33
• 3.5.2 體教結(jié)合文化考試情況33-34
• 3.5.3 運動員彌補文化課程情況34
• 3.6 訓練及競賽情況分析34-38
• 3.6.1 運動員訓練動機34-35
• 3.6.2 運動員訓練強度情況35-37
• 3.6.3 參與競賽情況37-38
• 3.7 乒乓球后備人才經(jīng)費投入分析38-39
• 3.8 招生及就業(yè)去向情況分析39-41
• 3.8.1 體育系統(tǒng)情況39-40
• 3.8.2 教育系統(tǒng)情況40
• 3.8.3 商業(yè)系統(tǒng)情況40-41
• 3.9 石家莊市乒乓球后備人才“體教結(jié)合”模式及其培養(yǎng)特點41-50
• 3.9.1 體教結(jié)合體育模式培養(yǎng)特點分析41-42
• 3.9.2 體教結(jié)合教育模式培養(yǎng)特點分析42-44
• 3.9.3 體教結(jié)合商業(yè)模式培養(yǎng)特點分析44-46
• 3.9.4 體教結(jié)合新形勢對培養(yǎng)模式的影響46-50
• 結(jié)論與建議50-52
• 參考文獻52-54
• 致謝54-56
• 附錄56-63

【相似文獻】

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8 孫明s

本文編號：544797